Listar por autor "Assenza, Tomas"
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Implementación de secuencias didácticas en el ingreso a ingeniería en la FRSF, como estrategia para la nivelación en Química General
Mazzieri, Vanina; Fuentes Mora, Mauren; Córdoba, Carlos; Schiappa Pietra, José Maximilano; Assenza, Tomas; 0000-0001-8860-2417; 0000-0002-0317-1011; 0009-0003-4574-8725; 0009-0001-8465-4540 (JEIN, 2023)Se presentan los resultados de la resolución de secuencias didácticas de Química General, realizada por estudiantes del Ingreso 2023 en la FRSF, como una estrategia para nivelar los contenidos básicos disciplinares y obtener ... -
Integración y evaluación de contenidos del ciclo básico en Ingeniería en Sistemas de Información
Mazzieri, Vanina; Fuentes Mora, Mauren; Córdoba, Carlos; Assenza, Tomas; 0000-0001-8860-2417; 0000-0002-0317-1011; 0009-0003-4574-8725 (JEMB, 2022)Se presenta un trabajo de integración entre asignaturas del ciclo básico de la carrera de Ingeniería en Sistema de Información: Química, Algoritmo y Estructuras de Datos y Matemática. Como instrumento de evaluación se usó ... -
Modelos virtuales de didácticas para la enseñanza de trabajos prácticos en los laboratorios de química
Schiappa Pietra, José Maximiliano; Cordoba, Carlos; Assenza, Tomas; Fuentes Mora, Mauren; Mazzieri, Vanina; Carrara, Nicolas; 0009-0001-8465-4540; 0009-0003-4574-8725; 0000-0002-0317-1011; 0000-0001-8860-2417; 0000-0002-5705-5809 (XII EnIDI, 2023)La aceptación y desarrollo de las actuales tecnologías de investigación y comunicación (TIC) han logrado, durante y posteriormente a la pandemia del 2020 y 2021, ampliar el espectro de nuevas didácticas que refuercen y ...