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  • Clasificación de plásticos, una oportunidad para integrar física, química y CTS 

    Juanto, Susana; Zapata, Matías; Prodanoff, Fabiana (Revista de enseñanza de la física, 2015-11-01)
    En los cursos de Ciencias Básicas de las carreras de Ingeniería, se detecta que los alumnos que cursan Física encuentran dificultades en la comprensión del concepto de densidad, mientras que los que cursan Química no están ...
  • Estrategias didácticas, uso y utilidad en la práctica y formación docente 

    Del Zotto, Ruben; Ronconi, Jorge; Zapata, Matias; Zerbino, Lia (Revista de enseñanza de la física, 2016-11-01)
    Una de las líneas de investigación de nuestro grupo (Investigación en Enseñanza de Ciencias, IEC), está orientada especialmente a acompañar propuestas de enseñanza de contenidos y capacidades con reflexiones tales que las ...