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dc.creatorFerrando, Karina
dc.creatorPáez, Olga
dc.date.accessioned2019-09-24T19:22:02Z
dc.date.available2019-09-24T19:22:02Z
dc.date.issued2014-09
dc.identifier.isbn978-987-1896-39-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4034
dc.description.abstractEn este trabajo presentamos los resultados de haber implementado una encuesta sobre el primer parcial, a estudiantes de primer año de Ingeniería en la asignatura Ingeniería y Sociedad en la UTN-FRA. Desde la cátedra, compartimos una visión en torno a la evaluación que deriva de nuestra concepción del momento de enseñanza aprendizaje como un proceso dinámico, participativo e interactivo. Por ello, entendemos que la evaluación, no se limita a una mera herramienta de carácter instrumental, esporádica o circunstancial donde sólo se buscan resultados cuantificables sino que la destacamos como un procedimiento continuo de construcción, dialogo, producción y reflexión desde el comienzo hasta el final del ciclo anual de nuestra asignatura. Luego de participar en una conferencia de la Prof. Alicia Camilloni sobre este tema, surgió la inquietud de tener un feedback por parte de los alumnos acerca de cómo ellos mismos valoran nuestra labor de evaluación. Si bien siempre dedicamos un tiempo a la devolución de parciales ofreciendo un detalle de errores y aspectos a tener en cuenta en futuros exámenes, nos pareció interesante diseñar una encuesta. La misma fue presentada en el Consejo Departamental de Materias Básicas junto con los primeros resultados y fue bien recibida por docentes, alumnos y graduados. Algunos profesores la han solicitado para realizarla en sus cursos respectivos.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.subjectEducación tecnológicaes_ES
dc.subjectEncuestaes_ES
dc.title¿Qué dicen los alumnos acerca de nuestras prácticas de evaluación? encuesta de opinión post parcial en la asignatura Ingeniería y Sociedades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.holderFerrando, Karinaes_ES
dc.description.affiliationFil: Ferrando, Karina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda, Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Paéz, Olga. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda, Argentina.es_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publisherVersiones_ES
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículoes_ES
dc.rights.useAtribución-NoComercial-Compartirigual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)es_ES


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