Abstract
El trabajo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo general es indagar qué cambios se registran a lo largo de medio siglo en la profesión del ingeniero tecnólogo, graduado en carreras de ingeniería mecánica (IM) e ingeniería electromecánica (IEM), desde la perspectiva de los actores. El estudio se orienta hacia el seguimiento de la formación profesional, las trayectorias laborales y los ámbitos de inserción laboral de los graduados de la UTN-Facultad Regional Resistencia, comparando las mencionadas carreras de IM e IEM en sus primeras cohortes, y en los inicios del siglo XXI.