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    AuthorCura, Rafael Omar (4)Friedrich, Guillermo Rodolfo (4)
    Marinsalta, María Mercedes (4)
    Gallego, Danna Lorena (2)Girón, Pablo Guillermo (2)Ércoli, Liberto (1)SubjectFormación en contextos profesionales (2)Educación en carreras tecnológicas (1)Educación en Ingeniería (1)Educación en ingeniería (1)Enseñanza de la Ingeniería (1)Experiencia formativa (1)Formación profesional (1)Investigación de prácticas (1)Investigación sobre la práctica docente (1)Práctica Profesional Supervisada (1)... View MoreDate Issued2019 (2)2017 (1)2016 (1)

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    Un análisis de la contribución de las Prácticas Profesionales a la formación del ingeniero 

    Friedrich, Guillermo Rodolfo; Marinsalta, María Mercedes; Cura, Rafael Omar; Gallego, Danna Lorena (2019-10)
    El proceso formativo de las profesiones tecnológicas requiere articular el desarrollo disciplinar teórico y práctico junto con experiencias aplicadas que favorezcan la conformación de competencias vinculadas con el perfil ...
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    Mejora de la formación profesional en contextos tecnológicos 

    Cura, Rafael Omar; Ércoli, Liberto; Friedrich, Guillermo Rodolfo; Girón, Pablo Guillermo; Marinsalta, María Mercedes (edUTecNe, 2016)
    La Facultad Regional Bahía Blanca de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN FRBB) junto al Municipio local y el Consorcio del Parque Industrial participa de la Plataforma Tecnológica (PLATEC) realizando proyectos de ...
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    La percepción de los estudiantes de ingeniería con respecto a las prácticas pre-profesionales 

    Friedrich, Guillermo Rodolfo; Marinsalta, María Mercedes; Cura, Rafael Omar; Gallego, Danna Lorena (2019-11)
    En el marco del Proyecto de Investigación y Desarrollo denominado "La formación tecnológica en contextos profesionales", que se realiza en la Facultad Regional Bahía Blanca de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN-FRBB), ...
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    Experiencias pedagógicas en contextos profesionales tecnológicos 

    Cura, Rafael Omar; Friedrich, Guillermo Rodolfo; Girón, Pablo Guillermo; Marinsalta, María Mercedes (edUTecNe, 2017-09)
    La educación de ingenieros y otros profesionales tecnólogos en la actualidad promueve un enfoque que integre conocimientos teóricos y prácticos con experiencias progresivas en campos profesionales y el estudio de su ...

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