2019-06-282019-06-282017Guntero, Vanina A.; Farías, Paula; Mancini, Pedro M.; Kneeteman, María N. Un enfoque interdisciplinario en la enseñanza de química e historia: Armas químicas . 2017http://hdl.handle.net/20.500.12272/3766Se propuso un trabajo interdisciplinario Química-Historia como una forma de enseñanza destinada a estudiantes del nivel medio, que aborda el tema del uso de las armas químicas en conflictos bélicos. El mismo permitió que los estudiantes realicen un proceso de enriquecimiento conceptual y autonomía de trabajo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/armas químicasguerrasconflictos bélicosinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional