El trabajo practico para resignificar competencias en el aprendizaje matemático y en el proceso de evaluación

2017-11-162017-11-16201327 RELME. Reunión Latinoamericana de Matemática Educativahttp://hdl.handle.net/20.500.12272/2372Este trabajo recoge información y describe un proceso de acción en el aula de matemática en carreras de ingeniería, acerca de una experiencia didáctica que es diseñada y afrontada bajo distintas dimensiones.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/EvaluaciónComprensiónSerie de FourierEl trabajo practico para resignificar competencias en el aprendizaje matemático y en el proceso de evaluacióninfo:eu-repo/semantics/articleA partir de su presentacionCC0 1.0 Universal