2025-04-142025-04-05https://hdl.handle.net/20.500.12272/12684-plainesinfo:eu-repo/semantics/openAccessEnseñanza, aprendizaje, administración y gestión de negocios, sostenibilidad, currículo, interdisciplinariedad, teoría social, estrategias de enseñanza, evaluación de aprendizajes, problemas contemporáneos, cultura digital, universidad“La integración de la sostenibilidad en la formación en administración y gestión empresarial"info:eu-repo/semantics/workingPaperFacultad Regional Buenos AiresAtribución – No Comercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga con fines comerciales. Tampoco se puede utilizar la obra original con fines comerciales.