2025-11-122025-11-10https://hdl.handle.net/20.500.12272/14182-plainesinfo:eu-repo/semantics/openAccessDocencia, física, enseñanza, universidad, Buenos Aires, estrategias"Las estrategias de enseñanza de los profesores de física en las carreras de ingenierías de la Universidad Tecnológica Nacional (Facultad Regional Buenos Aires)".info:eu-repo/semantics/workingPaperFacultad Regional Buenos AiresAtribución – No Comercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga con fines comerciales. Tampoco se puede utilizar la obra original con fines comerciales https://creativecommons.org/licenses/by nc/2.5/