• La robótica educativa como modelo integrador de conocimiento 

    Canalis, María F.; Druetta, José; Massei, Marisa; Peretti, Gastón C.; Ribotta, Gabriela; Yuan, Rebeca (Secyt UTN Facultad Regional San Francisco, 2018-11)
    Es de conocimiento general que el avance de la tecnología modificó nuestra vida cotidiana y la forma en como nos comunicamos. Contamos con productos que aceleran nuestro trabajo brindando información útil a la hora de ...
  • Teoría de la Omisión: propuesta pedagógica para abordar temas 

    Benvenuto Pérez, Edgardo Remo; Contreras Vidal, Jorge Luis; García, Juan R. (AJEA- Actas de Jornadas y Eventos Académicos de UTN, 2023-12)
    La Teoría de la Omisión (TOms) es una propuesta pedagógica para abordar y desarrollar diversos temas, por ejemplo, Ciencias Naturales, sociales. La TOms propone que la información, conocimientos, conceptos que se desarrollan ...