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dc.creatorUTN-FRCU
dc.date.accessioned2018-07-31T14:46:55Z
dc.date.available2018-07-31T14:46:55Z
dc.date.issued2018-01
dc.identifier.citationPuerto viejo : ciencia nueva. 5 (4) (Enero 2018)es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/2990
dc.description.abstractRevista institucional de la Facultad Regional Concepción del Uruguay de la UTNes_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguayes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAsesoria pedagógicaes_ES
dc.subjectVehículo eléctricoes_ES
dc.subjectPistónes_ES
dc.subjectRastrojeroes_ES
dc.subjectIngenierros-formaciónes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectFRCU - torrees_ES
dc.titlePuerto viejo : ciencia nuevaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.holderUTN-FRCUes_ES
dc.description.affiliationFil: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay; Argentina.es_ES
dc.description.peerreviewedPeer Reviewedes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículoes_ES
dc.rights.useNo comercial con fines académicoses_ES
dc.rights.useAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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