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  • Reducción de incertidumbre con evolución diferencial en la predicción de incendios forestales: sintonización y análisis de parámetros 

    Tardivo, María; Caymes Scutari, Paola; Bianchini, Germán; Méndez Garabetti, Miguel (2016-11-08)
    El modelado de cualquier fenómeno natural representa un gran desafío desde el punto de vista matemático y computacional. Pronosticar el comportamiento de los incendios forestales no es la excepción. Los modelos de ...
  • Método híbrido paralelo de reducción de incertidumbre aplicado a la predicción del comportamiento de incendios forestales 

    Méndez Garabetti, Miguel; Bianchini, Germán; Caymes Scutari, Paola; Tardivo, María (2016-11-08)
    Año a año, los incendios forestales consumen aproximadamente dos millones de hectáreas de forestación alrededor del mundo, causando enormes pérdidas y daños. Con el objetivo de reducir los efectos provocados por éstos, ...
  • Hybrid-Parallel Uncertainty Reduction Method Applied to Forest Fire Spread Prediction 

    Méndez Garabetti, Miguel; Bianchini, Germán; Tardivo, María; Caymes Scutari, Paola; Gil Costa, Verónica (2017-04-01)
    Fire behavior prediction can be a fundamental tool to reduce losses and damages in mergency situations. However, this process is often complex and affected by the existence of ncertainty. For this reason, from different ...
  • A comparative study of evolutionary statistical methods for uncertainty reduction in forest fire propagation prediction 

    Tardivo, María; Caymes Scutari, Paola; Bianchini, Germán; Méndez Garabetti, Miguel; Cencerrado, Andrés; Cortés, Ana (2017-06-12)
    Predicting the propagation of forest fires is a crucial point to mitigate their effects. Therefore, several computational tools or simulators have been developed to predict the fire ropagation. Such tools consider the ...
  • Realidad aumentada : aplicación en un entorno de u-learning 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar (2018-06-12)
    A fin de aprovechar la amplia difusión del uso de dispositivos móviles entre los estudiantes, se ha encarado el desarrollo de una aplicación móvil con el objetivo de crear un ambiente de enseñanza basado tecnología de ...
  • Integración de Servicios en Aplicación móvil para aprendizaje Ubicuo 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar; 0000-0002-5977-9528; 0000-0003-3388-0326; 0000-0002-2148-146X (2021-01-01)
    En el trabajo se describen los principales aspectos involucrados en el diseño, desarrollo e implementación de una aplicación móvil que integra geolocalización, servicios en segundo plano, tecnología de realidad aumentada ...
  • Modelo de objetos para la implementación de un entorno ubicuo 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar (2021-01-01)
    En el artículo se presenta el modelo de objetos diseñado para una aplicación móvil, que implementa un entorno de enseñanza ubicuo mediante la utilización de servicios de la nube. En la introducción se describe la concepción ...
  • Entorno ubicuo para la enseñanza 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar (2019-01-01)
    Las prácticas educativas basadas en la resolución de problemas utilizando tecnología móvil, e implementadas con el objeto de facilitar el aprendizaje de los estudiantes en carreras de ingeniería, pueden sustentarse en ...
  • Desarrollo del back-end para un entorno ubicuo de enseñanza 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar (2022-01-01)
    Se presentan las características del back-end diseñado para la implementación de un entorno ubicuo de enseñanza y aprendizaje, el cual integra tres componentes de software: aplicación nativa Android que permite geolocalizar ...
  • Solución cloud para entorno de aprendizaje ubicuo 

    Brachetta, Mariana; León, Oscar; 0000-0003-3388-0326; 0000-0002-5977-9528 (2021-07-01)
    Se presenta una solución de aprendizaje ubicuo, donde se integran tres componentes de software: una aplicación nativa Android que permite geolocalizar al alumno y ofrecerle experiencias de aprendizaje en el lugar en que ...
  • Aplicaciones móviles y el diseño de sus interfaces 

    Brachetta, Mariana; Monetti, Julio; León, Oscar; Sozzi, Bianca; Muñoz Patiño, Mercedes (2019-01-01)
    Al diseñar una aplicación, uno de los aspectos principales es la interface de usuario, ya que un mal diseño puede hacer su utilización ineficiente. El tema no es nuevo y existen muchas referencias en el ámbito del desarrollo ...
  • Análisis de riesgo : covid-19 vs.terremoto. Un escenario posible 

    Maldonado, Graciela; Cueto, Alfredo; Maldonado, Ignacio; Buss, Diego (2020-11-23)
    El Gran Mendoza es el núcleo urbano expuesto al mayor riesgo sísmico del país y la ciudad de Mendoza en 1861 sufrió el terremoto más destructivo de la historia argentina al perder un tercio de su población. Estudios ...
  • Importancia del mantenimiento en edificios escolares sismorresistentes en zona de licuación durante la pandemia. 

    Maldonado, Graciela; Maldonado, Ignacio; Cueto, Alfredo; Martín, Pablo; Buss, Diego (2021-10-19)
    El terremoto de San Juan, Argentina (19/01/2021) alertó sobre probables daños en escuelas en el Norte de Mendoza, Argentina, que es la zona de mayor peligro sísmico del país, por lo tanto, se realizó una inspección visual ...
  • Evaluación del Hormigón Estructural en un Edificio Patrimonial en Zona Sísmica 

    Maldonado, Graciela; Domizio, María; Martín, Pablo; Guzmán, Alberto; Maldonado, Ignacio (2020-11-06)
    Se estudia un edificio industrial de hormigón armado, construido en la década de 1940 con un sistema estructural de pórticos, dos niveles en subsuelo y dos niveles sobre nivel suelo con losas macizas. La caracterización ...
  • Puesta en Valor de la Mampostería Histórica: casos de Estudio en Mendoza, Argentina 

    Maldonado, Graciela; Martín, Pablo; González del Solar, Gerardo; Maldonado, Ignacio; Buss, Diego; Domizio, María (2020-09-28)
    En América se ha utilizado la mampostería cerámica cocida desde mediados del siglo XVIII la cual forma parte del patrimonio cultural local. La permanencia en el tiempo se debe a su técnica de construcción, calidad de ...