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Narraciones y metáforas para la construcción del conocimiento científico en la clase universitaria.
Defrance, Ricardo Germán (Escuela de Posgrado. Faculad Regional Buenos Aires, 2022-06-06)El presente trabajo tiene como objetivo principal, reflexionar sobre los argumentos presentados por J. Bruner (1997) quien propone “narrar” la ciencia, como una forma de organizar el conocimiento, particularmente el de las ...