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Mostrando ítems 1-5 de 5
Tecnologías Móviles en la Universidad Prácticas sociales, desafíos y oportunidades en el primer año de la Universidad
(2012)
Este proyecto analiza el uso de las tecnologías móviles –especialmente, netbooks- en el primer año de las
carreras de Ingeniería que se dictan en la FRSN y las opiniones y expectativas que tengan tanto docentes como alumnos ...
Estimación de las habilidades desarrolladas por alumnos de ingeniería durante el ciclo lectivo 2018
(Universidad Tecnológica Nacional Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado Programa de Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería, 2019-10-01)
En el marco del proyecto “Innovaciones en la enseñanza y su influencia en el aprendizaje” se han llevado adelante distintas actividades para evaluar resultados de aprendizaje. Se han tenido en cuenta conocimientos, habilidades ...
Últimos avances del proyecto “Ensayo y análisis del impacto del modelo de la clase invertida en cursos de carreras de Ingeniería”
(Universidad Tecnológica Nacional Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado Programa de Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería, 2019-10-01)
Este trabajo presenta un resumen de las acciones realizadas dentro del proyecto “Ensayo y análisis del impacto del modelo de la clase invertida en cursos de carreras de ingeniería”.
El objetivo principal del proyecto es ...
Desarrollo de habilidades en el aprendizaje de la aproximación numérica de ecuaciones no lineales
(2018-07-01)
Con el objetivo de determinar las habilidades matemáticas desarrolladas por los alumnos durante el aprendizaje de los métodos que permiten resolver ecuaciones no lineales, se analizaron las respuestas dadas por los mismos ...
Un análisis de la tasa de aprobación en análisis numérico y cálculo avanzado en Ingeniería Industrial
(2018-07-01)
En el año 2017 entró en vigencia en la Universidad Tecnológica Nacional un nuevo reglamento de estudios, dado por la Ordenanza 1549. Entre los cambios más importantes se encuentran la aprobación directa de las asignaturas, ...