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Mostrando ítems 1-2 de 2
El uso de vídeos como estrategia didáctica en el espacio curricular de la asignatura "Ingeniería y Sociedad", en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional
(3º JISo, 2018)
En el presente trabajo se describe el empleo de videos y recursos audiovisuales como estrategia didáctica para el dictado de la asignatura Ingeniería y Sociedad en la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica ...
Modelos virtuales de didácticas para la enseñanza de trabajos prácticos en los laboratorios de química
(XII EnIDI, 2023)
La aceptación y desarrollo de las actuales tecnologías de investigación y comunicación (TIC) han
logrado, durante y posteriormente a la pandemia del 2020 y 2021, ampliar el espectro de nuevas
didácticas que refuercen y ...