Diseño de un material didáctico sobre el tema Esfuerzos en Tracción y Compresión para los estudiantes del Curso de Resistencia de Materiales de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional La Rioja

Abstract

Con el presente trabajo se pretende realizar una intervención en la asignatura Resistencia de Materiales que se dicta en la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional La Rioja en el tercer año del curso de grado. Es una disciplina de la ingeniería mecánica, que se centra en el estudio de la mecánica de los sólidos deformables. Se funda en el estudio de los cuerpos deformables por medio de la construcción de modelos simplificados; idealizados, sobre los que se establecen hipótesis, imponiendo simplificaciones en la geometría y de restricciones con el fin de lograr cálculos que resulten sencillos. Si bien suele argumentarse que el desarrollo intuitivo acontece sin la necesidad del empleo de análisis o de razonamiento y rigurosidad matemática y la generalización de un método no ocurre sin la comprensión intuitiva; el aprendizaje de esta disciplina demanda de una combinación entre intuición, generalización matemática y observación experimental. En la resistencia de materiales o mecánica de materiales, confluyen de manera univoca el estudio de la mecánica por un lado, de carácter intrínsecamente deductivo; en el que habiendo definido algunas variables y estableciendo ciertas premisas básicas (hipótesis), es posible la deducción de relaciones lógicas de las variables, y por otro la ciencia de materiales, eminentemente empírica; en esta, una vez definida las variables las relaciones entre ellas se establecen de manera experimental.