RSS 1.0REC - Académica / Planeamiento - Formación Docente
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Guías para la observación de clases
(2024-09)En los últimos años, la universidad ha asumido el desafío de iniciar el proceso de cambio en las planificaciones docentes, adecuando los diseños curriculares a los estándares que definen un Enfoque de Enseñanza Basado en ... -
Estrategias pedagógicas para construir el oficio de estudiante
(2024)Durante los últimos años, post pandemia, se han puesto en cuestión, aún con más fuerza, los principios de la gramática universitaria, ya que este período exigió intensas reflexiones con respecto a los estilos de enseñanza ... -
Recomendaciones pedagógicas para el inicio del ciclo lectivo 2024
(2024)Con la intención de ofrecer herramientas teórico metodológicas para acompañar los procesos de aprendizaje de nuestra comunidad estudiantil, durante el ciclo 2024, presentamos una profundización de las ideas que fueron ... -
Recomendaciones pedagógicas para el inicio del ciclo lectivo 2023
(2023)Las presentes recomendaciones fueron elaboradas con el propósito de orientar al plantel docente en el acompañamiento de los y las estudiantes en sus primeros pasos por la Universidad. Se plantea una perspectiva que integre ... -
Evaluación por competencias : consideraciones generales, instrumentos de evaluación y evidencias de aprendizaje
(2023-09)El enfoque de Educación basada en competencias (EBC) y Aprendizaje centrado en el estudiante (ACE) implica un proceso de renovación de la enseñanza con el propósito de fortalecer los aprendizajes contextuales de los ... -
Orientaciones para el trabajo de articulación entre los componentes de la planificación : situación didáctica - secuencia didáctica - criterios e instrumentos de evaluación
(Universidad Tecnológica Nacional, 2023)El presente documento constituye un complemento a las confecciones de las Planificaciones de Cátedra que los equipos docentes realizan bajo el enfoque centrado en el/la estudiante y basado en competencias con el propósito ...