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Recomendaciones pedagógicas para el inicio del ciclo lectivo 2024

dc.coverage.spatialArgentinaes_ES
dc.creatorSecretaría Académica
dc.date.accessioned2024-03-01T17:32:25Z
dc.date.available2024-03-01T17:32:25Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9638
dc.description.abstractCon la intención de ofrecer herramientas teórico metodológicas para acompañar los procesos de aprendizaje de nuestra comunidad estudiantil, durante el ciclo 2024, presentamos una profundización de las ideas que fueron plasmadas en el documento “Recomendaciones Pedagógicas para el inicio del ciclo lectivo 2023” (enfocado en el primer momento del inicio del ciclo lectivo). En esta oportunidad, como complemento, proponemos una serie de sugerencias tendientes a promover la permanencia y la continuidad de los estudios del alumnado que transita los diferentes niveles de las carreras tecnológicas.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.subjectplantel docentees_ES
dc.subjectdocentees_ES
dc.subjectestudiantees_ES
dc.subjectcompetenciaes_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.titleRecomendaciones pedagógicas para el inicio del ciclo lectivo 2024es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.description.affiliationFil: Secretaría Académica. Universidad Tecnológica Nacional. Rectorado; Argentina.es_ES
dc.type.versionacceptedVersiones_ES
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