Ante la introducción de las nuevas tecnologías en las escuelas a partir de la implementación del plan Conectar Igualdad promovido por el Gobierno Nacional con la entrega de las Netbooks a los alumnos y docentes, este trabajo pretende encontrar respuestas a preguntas vinculadas con la utilización que se hace de ellas, que estrategias emplean los docentes con los alumnos , si la interacción con las Netbooks mejora el aprendizaje o genera nuevas formas de adquirir conocimiento.
