La Facultad Regional Mendoza, apoyándose en sus antecedentes de apoyo al estudiante,
propone un nuevo proyecto de cursado intensivo para Análisis Matemático I. Este proyecto
complementa al existente “Flexibilización y Calidad” y, suma una variante en la modalidad de
dictado. Ambos proyectos se basan en estudios realizados sobre la cantidad de alumnos libres,
frente a la cantidad de inscriptos; pretenden disminuir la brecha existente, evitando así la
deserción a causa de la no aprobación de la asignatura.
El cursado intensivo tiene una modalidad distinta a la del cursado normal, permite al
estudiante economizar “tiempos presenciales en la universidad”, evitar la superposición con
el cursado de materias del segundo semestre y, hace posible el trabajo “uno a uno”,
docente/alumno, con un estricto acompañamiento.
Este proyecto se estructura sobre dos líneas de acción: la utilización de un espacio Social
Virtual para aprender Análisis Matemático I, a través de la implementación de un Aula
Virtual, soportada por la plataforma Moodle; y la implementación de innovaciones
metodológicas en la enseñanza.
Se espera que los estudiantes que están cursando con esta modalidad, obtengan, en primer
lugar la regularidad y posteriormente la aprobación de la asignatura; siendo éste uno de los
indicadores de avance del proyecto.
Referencias Bibliográficas
