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Mostrando ítems 11-14 de 14
Aportes al análisis de los razonamientos inductivo y analógico
(Grupo IEMI. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, 2012-01-31)
El propósito de esta comunicación es cuestionar la hegemonía de la perspectiva epistemológica deductivista, considerada parcial. El marco teórico es el debate lógico y epistemológico sobre la estructura y el grado de ...
Experiencia piloto integradora I: ciclo general de conocimientos básicos en la Facultad Regional Mendoza de la UTN
(Grupo IEMI. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, 2012-01-31)
El propósito de esta investigación fue analizar el proceso del establecimiento de un Ciclo General de Conocimientos Básicos en las carreras de ingeniería de la UTN con la experiencia piloto de la Facultad Regional Mendoza ...
Investigación y Educación en Ciencias de la Ingeniería II
(Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, 2021-01-31)
Los Congresos ECEFI se vienen realizando cada dos años y sin interrupciones desde 2010. En lo que se refiere a esta publicación, la misma está organizada en cuatro secciones que comprenden:
I. Aportes a la Educación en ...
El rol de la axiomatización de teorías en ingeniería. (resumen)
(2013-01-01)
Resumen
La Ingeniería actualmente enfrenta la problemática de acortar la duración de sus
carreras. Una posibilidad es impartir los conocimientos de manera más eficiente. En este
trabajo se evalúo que presentar las ...