FRSF - INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA: Materiales subidos recientemente
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Análisis y evaluación de la implementación de secuencias didácticas para la enseñanza de la termodinámica, en un curso de Química general utilizando TIC
(Congreso Peruano De Química, 2014-10)El presente trabajo forma parte del proyecto de investigación CAI+D 2009: Desarrollo, implementación y evaluación de TIC para la enseñanza, en el Departamento de Química de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas ... -
DaVinci 1.0: Simulador de Sistemas Dinámicos para Usar en AM II
(2015)DaVinci 1.0 es un objeto de aprendizaje interactivo desarrollado en el entorno Descartes 5 como proyecto final de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información. Consiste en un simulador de sistemas dinámicos bidimensionales ... -
Integración de objetos digitales educativos existentes en un nuevo material didáctico con entidad propia
(2017)La cultura digital del colectivo que ocupa las aulas de hoy, junto a las nuevas formas de conocer y apropiarse de la realidad desde sus contemporáneos recursos tecnológicos, exige a los docentes la explotación del potencial ... -
Desarrollo de un software educativo para la comprensión de sistemas lineales de ecuaciones diferenciales de primer orden
(2015)Este proyecto final de carrera tuvo por objetivo investigar el uso que actualmente se hace de las TIC en la educación superior en el tema “Ecuaciones diferenciales” y desarrollar una aplicación capaz de realizar simulaciones ... -
La evaluación y la comprensión usando objetos digitales
(2017)El logro de desempeños que demuestren la comprensión es un elemento clave e imprescindible en la formación de un ingeniero, especialmente en las asignaturas del ciclo básico común. Lejos ha quedado la preocupación centrada ... -
Applying EDON Methodology and SBVR2OWL Mappings for Building an Ontology-Aware Software
(2013)In Ontology-Aware Software, ontologies are use at run time to, for example, use their content in operations of information searching or as database substitutes for information storage. In order to integrate the software ... -
DaVinci 1.0, Simulador de Sistemas Dinámicos Bidimensionales
(2015)DaVinci 1.0 es un objeto de aprendizaje interactivo desarrollado en el entorno Descartes 5 por Valeria Bertossi como proyecto final de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información. Consiste en un software de simulación ... -
Lightweight concrete : an alternative for recycling cellulose pulp
(2015-04)From the analysis of the production process of molded pulp packaging, it can be seen that one of the residues generated in the molding is "pulp". When this waste cannot be reincorporated into the production line, is ... -
Waste of molded pulp industry. Filler panel production for construction
(2015-04)In the production process for producing recycled pulp cellulose, there are waste generated by the raw material entering the system. This residue is separated from the pulp by physical methods, and is mainly composed of ... -
Papel de etiquetas de cerveza, alternativa de uso en la industria de la construcción
(2014)Se propone el empleo de elementos constructivos compuestos por residuos de desmote del algodón, aportando de manera innovadora, una solución viable a la problemática ambiental y a la reducida demanda laboral de este ... -
Propuesta de cielorraso constituido por aglomerados de cascarilla de algodón
(2013)Se propone el empleo de elementos constructivos compuestos por residuos de desmote del algodón, aportando de manera innovadora, una solución viable a la problemática ambiental y a la reducida demanda laboral de este ... -
Actas CONAIISI 2017 : 5to Congreso Nacional de Ingeniería Informática / Sistemas de Información
(Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Santa Fe, 2017-11-02)Actas del 5to congreso Argentino de Informática / sistemas de información CONAIISI - 2017, realizado en la Ciudad de Santa Fe, Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Fe -
El desafío de enseñar y aprender Análisis Matemático I
(2014)En este trabajo presentamos algunas experiencias de cátedra que surgen de analizar las prácticas de enseñanza docente en relación con la comprensión de conceptos por parte de los alumnos, en la asignatura "Análisis ... -
Aplicación para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones diferenciales
(2014)En el afán de que los estudiantes comprendan contenidos medulares, desde hace algunos años, las asignaturas del área matemática incorporan el uso de softwares para colaborar en dicho proceso. Encuestas de opinión realizadas ... -
Generando un instrumento para valorar la comprensión de un tópico matemático. El caso: aplicaciones de derivadas parciales de funciones de varias variables
(2014)Es cierto que hoy en día hay un gran consenso respecto a que los alumnos deben desarrollar la comprensión en todos los niveles de educación. En el nivel Universitario el Diseño Curricular (y su Adecuación 2004) en la ... -
Una Experiencia en el Aula de Matemática Aplicando Tecnologías Emergentes
(2013)En el afán de que contenidos puedan ser comprendidos por los estudiantes se recurre a la incorporación de softwares que colaboren en el proceso. En este sentido es necesario examinar, utilizar, mediar y hasta reformular ... -
Análisis de herramientas para el diseño de Materiales Didácticos en Carreras de ingeniería
(2013)En el siguiente trabajo realizamos un análisis de conceptos fundamentales para diseñar materiales didácticos para la asignatura Análisis Matemático I de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Santa Fe, en ... -
Motivación, comprensión y Tecnología en el Análisis Matemático
(2013)En este trabajo realizamos un análisis de conceptos fundamentales para diseñar materiales didácticos en carreras de Ingeniería, así como propuestas de materiales implementados en las clases durante el año en curso. Nos ... -
Desarrollo de un instrumento para valorar la comprensión del tópico Integrales dobles
(2013)Este trabajo se enmarca en el proyecto “El Uso de SAC, Análisis de su Incidencia en la Comprensión de Matemática en Carreras de Ingeniería de la Facultad Regional Santa Fe” en el que se pretende analizar si la inclusión ... -
Incidencia de los sistemas algebraicos de cómputos en la comprensión del cálculo
(2013)Este trabajo se enmarca en el proyecto ““El Uso de Sistemas Algebraicos de Cómputos (SAC), Análisis de su Incidencia en la Comprensión de Matemática en Carreras de Ingeniería de la FRSF” en el que se pretende analizar si ...