Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 82
Cada Biblioteca... ¿Una empresa?
(2010-04)
El artículo expone sintéticamente un modelo de Gestión Estratégica aplicable a Bibliotecas y otras Unidades de Información, describiendo previamente la situación generalizada de las mismas y la ventajosa posición en que ...
La organización de la información en las bibliotecas de la Universidad Tecnológica Nacional
(Biblioteca Nacional, 2011)
A partir de la definición de estándares e indicadores se aborda el análisis de la situación de las bibliotecas de cuatro Facultades Regionales de la Universidad Tecnológica Nacional, centrando las observaciones en el ...
Indicadores bioquímicos en procesos de reciclado de efluentes agroindustriales
(2017-06)
Una alternativa de reuso de efluentes industriales es el riego de suelos, modalidad de reciclado utilizada tanto a nivel nacional como internacional. Desde hace 20 años este equipo de investigación trabaja en la evaluación ...
Malting sludges as soil amendment
(2017-05)
Residual sludge that results from the treatment of malt house effluents produced during the malting of barley in malt house (Argentina) was evaluated to determine its fertilising potential and capability for improving soil ...
Trazador de curvas de semiconductores
(2018-03)
Las tecnologías de la información y la electrónica brindan grandes capacidades didácticas. De esta forma, luego de una extensa etapa de búsqueda y en conformidad con la cátedra Proyecto Final se desarrolló en varias etapas ...
Estrategias didácticas para la enseñanza de la química en la educación superior
(2013-03-11)
Frente a las difi cultades del aprendizaje de las ciencias en la formación inicial de las
carreras de ingenierías, se diseñaron y aplicaron estrategias didácticas dirigidas a
promover una mejor apropiación de los saberes, ...
Continuidad de “Formación Inicial en Ingenierías y Licenciatura en Organización Industrial” (2012-2013)
(2013-09)
El PID UTN 1588 “Formación inicial en Ingenierías y Licenciatura en Organización Industrial (LOI): tendencias y mejora en los aprendizajes (2012-2015)” (FIIL II) continúa y profundiza líneas de estudio del PID FIIL I, ...
Alfabetización informacional, alfabetización académica, ingreso y permanencia en carreras científico – tecnológicas y biblioteca universitaria
(2018-05)
Desde el Siglo XX, con la masificación de las TICs, se han dado procesos socioculturales de transformación que nos llevaron de la sociedad industrial a la sociedad de la información, para arribar en el siglo XXI a la ...
Educación para el desarrollo sustentable en Ingeniería Civil de la FRBB-UTN
(2017-09)
En este trabajo se exponen las ventajas del
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una
metodología flexible para introducir e integrar saberes
ambientales de la carrera de Ingeniería Civil, en la Facultad
Regional ...
Experiencia de integración de conocimientos en la formación del ingeniero mecánico
(edUTecNe, 2016-05)
En la educación del ingeniero mecánico es necesario acercarse a la formación profesional de la carrera. Este trabajo presenta una experiencia didáctica de articulación e incorporación de conocimientos en la Materia Integradora ...