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Mostrando ítems 1-3 de 3
Interdisciplinariedad pedagógico-didáctica en la enseñanza en Ingeniería en el entorno de las tecnologías educativas
(JEIN, 2017)
Se pretende plantear un ámbito de resolución de las problemáticas basadas en la búsqueda de la incorporación adecuada del conocimiento y de la mejora continua, que se construye a través de la realidad y del imaginario ...
Formación interdisciplinaria del ingeniero químico : receptividad de los conceptos básicos
(VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, 2018)
El presente trabajo buscó desarrollar un relevamiento empírico de las prácticas docentes de diversas asignaturas de la Carrera Ingeniería Química, el seguimiento de un conocimiento y su control en la evolución del proceso ...
Articulación interdisciplinaria para la formación del ingeniero químico
(2019-10)
Se pretende plantear un ámbito de resolución de las problemáticas basadas en la búsqueda de la incorporación adecuada del conocimiento y de la mejora continua, que se construye a través de la realidad y del imaginario ...