Modificaciones didácticas realizadas en el contexto de la pandemia COVID-19 y su incidencia en el desgranamiento o abandono en la carrera de Ingeniería Civil

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dc.creatorMercado, Manuel
dc.creatorMunuce, Cecilia
dc.creatorPalazzi, Maria Luisa
dc.creatorToledo, Luciana
dc.creatorCáceres, Flavia
dc.creatorSuau, Silvina
dc.creatorFerrando, Romina
dc.creatorBravo, Silvia
dc.creatorPesa, Marta
dc.date.accessioned2023-12-13T21:54:04Z
dc.date.available2023-12-13T21:54:04Z
dc.date.issued2021-11-19
dc.description.abstractObjetivo del Estudio. Investigar cómo las adaptaciones en la enseñanza durante la pandemia de COVID-19 han impactado en la deserción o abandono de estudiantes en la carrera de Ingeniería Civil.Se examinan los ajustes realizados en la metodología de enseñanza para adaptarse al entorno virtual y las herramientas tecnológicas. :Se recopila información mediante encuestas y entrevistas a estudiantes de Ingeniería Civil para comprender su experiencia durante la pandemia.es_ES
dc.description.affiliationFil: Mercado, Manuel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Palazzi, Maria Luisa. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Toledo, Luciana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Munuce, Cecilia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Cáceres, Flavia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Suau, Silvina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Ferrando, Romina. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Bravo, Silvia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Pesa, Marta. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja; Argentina.es_ES
dc.description.peerreviewedPeer Reviewedes_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.isbn978-987-48010-4-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9194
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Tecnológica Nacionales_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.holderFacultad Regional La Riojaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.useSin fines comercialeses_ES
dc.sourceFundación Suyayes_ES
dc.subjectModificaciones didácticas – Abandono - Desgranamientoes_ES
dc.titleModificaciones didácticas realizadas en el contexto de la pandemia COVID-19 y su incidencia en el desgranamiento o abandono en la carrera de Ingeniería Civiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.type.versionacceptedVersiones_ES

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