Errores y dificultades que presentan los alumnos de 2do año de secundaria en la resolución de actividades con números enteros

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2019-03-23

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Universidad Tecnologica Nacional Facultad Regional General Pacheco

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Esta investigación tiene como propósito identificar los errores y dificultades que presentan los alumnos al resolver las cuatro operaciones básicas con números enteros. Como marco teórico y metodológico se utilizaron herramientas del enfoque ontosemiótico del conocimiento e instrucción matemática cuyo principal exponente es Juan Diaz Godino. Como contexto de investigación se analizaron los errores y dificultades que presentaron los alumnos de segundo año del Instituto del Sol de General Pacheco durante el año 2018.

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Errores matematicos, Numeros enteros, Operaciones basicas, Matematica en el secundario

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