Estudio de hábitos de niños y niñas de nivel escolar primario, para identificación de patrones de vulnerabilidad ante el riesgo de Grooming.

Abstract

A partir de la realización de un estudio sobre los hábitos en el uso de las redes sociales virtuales de niños y niñas en edad escolar primaria, se pueden identificar patrones que constituyen un alto grado de vulnerabilidad ante el delito de grooming. El estudio se basa en información obtenida a partir de la vinculación con la Dirección de Niñez y Familia del municipio de Campana, y desde el ámbito escolar de nivel primario del partido de Campana, provincia de Buenos Aires, República Argentina. Los datos obtenidos provienen de estudiantes de entre 7 y 12 años y sus respectivos familiares y/o tutores. Se hace foco en la accesibilidad a la conexión a internet, a los diferentes dispositivos con conexión, y el acompañamiento que los mayores responsables realizan sobre estudiantes menores de edad.

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Grooming, Edad escolar primaria, Patrones de vulnerabilidad, Redes sociales virtuales

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