Facultad Regional Córdoba

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Author: search.filters.author.Etcheverry, Patricia

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    Requerimientos de la didáctica para una estrategia de aplicación de mundos virtuales para educación
    (2012) Maldonado, Calixto; Etcheverry, Patricia; Groppo, Mario Alberto; Marciszack, Marcelo Martín; Pérez Cota, Manuel
    Se presentan los avances en la detección de los principales requerimientos didácticos a cumplir por una estrategia basada en el desarrollo de software de mundos virtuales para ser aplicada para favorecer el aprendizaje en los estudios medios y universitarios y en capacitación laboral en la empresa
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    Fundamentos didácticos, requerimientos y desarrollo de software educativo en mundos virtuales
    (edUTecNe. Universidad Tecnológica Nacional, 2012) Pérez Cota, Manuel; Maldonado, Calixto; Etcheverry, Patricia; García Neder, Héctor Jorge; Groppo, Mario Alberto; Marciszack, Marcelo Martín
    Con el propósito de innovar en el diseño y aplicación de herramientas de software, integrando la didáctica más actual para favorecer el aprendizaje en los estudios medios y superiores y en capacitación laboral en la empresa, se presentan los avances de un grupo interdisciplinario que reúne a una psicóloga, dos doctores en ingeniería de software y dos doctorandos que además son docentes del nivel secundario y universitario, en España y Argentina. Durante el trabajo de investigación en curso se ha procedido al análisis conceptual y a la proyección de requerimientos didácticos que el docente en su práctica áulica, requiera para la aplicación de las herramientas a desarrollar e implementar en el futuro proyecto con base de software open-source disponibles con los nombres de Proyecto RedDwarf y OpenWonderland. Finalmente se enuncian las conclusiones preliminares alcanzadas.