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Actas de resúmenes del VII Congreso Internacional de Educadores en Ciencias Empíricas en Facultades de Ingeniería : ECEFI 2022

dc.creatorFlamant, Adrián
dc.creatorAnzoise, Esteban
dc.creatorHuespe, Josefina
dc.date.accessioned2023-12-15T12:28:00Z
dc.date.available2023-12-15T12:28:00Z
dc.date.issued2022-01-01
dc.identifier.citationECEFI 2022es_ES
dc.identifier.isbn978-950-42-0216-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9221
dc.description.abstractLas reflexiones sobre conocimientos, principios, ideas y prácticas que se enseñan en las carreras de ingeniería fundamentan las perspectivas que luego justifican los cambios curriculares y los estándares de las carreras. Por cierto, los cambios tecnológicos modifican los ambientes donde se desempeñan los ingenieros y la Universidad los debe reconocer, para reorientar el rumbo de su propia actividad al servicio de la comunidad anfitriona.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFacultad Regional Mendoza - Universidad Tecnológica Nacionales_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.rights.uriCC0 1.0 Universal*
dc.subjectCiencias Empíricas, Cambios curriculares, Cambios Tecnológicoses_ES
dc.titleActas de resúmenes del VII Congreso Internacional de Educadores en Ciencias Empíricas en Facultades de Ingeniería : ECEFI 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.holderUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendozaes_ES
dc.description.affiliationUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza; Argentinaes_ES
dc.type.versionacceptedVersiones_ES
dc.rights.useAtribuciónes_ES


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ECEFI 2022 Libro de Resúmenes ...
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Descripción:
ECEFI 2022
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