Resultados preliminares en la formación de docentes y alumnos como Investigadores Científicos Iniciales
dc.creator | Bianchini, Germán | |
dc.creator | Caymes Scutari, Paola | |
dc.creator | Ontiveros, Patricia | |
dc.creator | Rotella, Carina | |
dc.creator | Salinas, Sergio | |
dc.creator | Tagarelli, Sandra | |
dc.creator | Brancolini, Alessandro | |
dc.creator | Chirino, Pamela | |
dc.creator | Galdámez Bilardi, Mariela | |
dc.creator | Díaz, Karvin | |
dc.date.accessioned | 2023-06-27T14:02:19Z | |
dc.date.available | 2023-06-27T14:02:19Z | |
dc.date.issued | 2022-01-01 | |
dc.description.abstract | Junto con el inicio de la pandemia por COVID-19, que tantos cambios ocasionó en la actividad cotidiana y profesional de las personas, se inició el proyecto titulado ‘Formación de docentes y alumnos de grado como Investigadores Científicos Iniciales en las áreas de Informática y Ciencias de la Computación’, en el cual se buscó organizar y fortalecer el proceso de formación de investigadores en el Departamento de Ingeniería de Sistemas de Información de la UTN-Facultad Regional Mendoza, incluyendo a alumnos y docentes. En rigor, los responsables del mismo hemos venido realizando dicha tarea desde el año 2008, aunque sin el marco y formalidad de un proyecto marco específico. En este artículo se comenta la razón del mismo y los resultados preliminares obtenidos tras la experiencia de este trabajo que concluirá a fines del actual ciclo 2022. Obviamente, las observaciones y conclusiones no pueden dejar de considerar la situación excepcional experimentada en el ámbito académico en relación al aislamiento y distanciamiento por COVID-19, y al impacto que las restricciones impuestas tuvieron en el desarrollo de los proyectos y las diversas actividades de investigación, también indirectamente afectadas por los cambios en la docencia. | es_ES |
dc.description.affiliation | Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza; Argentina | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.identifier.citation | XXIV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2022). Año 2022. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12272/8142 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.relation.projectid | PID 7658 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.holder | Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.rights.uri | CC0 1.0 Universal | * |
dc.rights.use | Atribución | es_ES |
dc.subject | Investigación, Pandemia, Formación, Alumnos, Docentes, Proyectos. | es_ES |
dc.title | Resultados preliminares en la formación de docentes y alumnos como Investigadores Científicos Iniciales | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.type.version | acceptedVersion | es_ES |