Uso del aula virtual : análisis de un modelo orientado a objetos

dc.creatorMonetti, Julio
dc.creatorLeón, Oscar
dc.creatorBrachetta, Mariana
dc.date.accessioned2024-02-29T14:29:00Z
dc.date.available2024-02-29T14:29:00Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.description.abstractEn el artículo se presenta una propuesta elaborada por auxiliares alumnos de la cátedra Paradigmas de Programación, del cuarto semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información. El propósito de la experiencia fue contar con material elaborado por estudiantes que hubieran cursado recientemente la asignatura, y que aportaran su punto de vista respecto de aquellos aspectos que les resultaban más significativos para el estudio del modelo orientado a objetos. El material se implementó en el aula virtual de la asignatura. En el artículo se describe el marco general de la propuesta, las categorías en la que se organizaron las cuestiones planteadas y los objetivos buscados en cada caso. Finalmente se comentan algunas conclusiones.es_ES
dc.description.affiliationUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza, Argentinaes_ES
dc.description.peerreviewedPeer Reviewedes_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.citationECEFI 2019es_ES
dc.identifier.isbn978-950-42-0195-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/9618
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.holderUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendozaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.rights.uriCC0 1.0 Universal*
dc.rights.useAtribuciónes_ES
dc.subjectE-Learning, Modelos, Programación, Objetoses_ES
dc.titleUso del aula virtual : análisis de un modelo orientado a objetoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.type.versionacceptedVersiones_ES

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