ESIKIDS - Solución tecnológica para aborda la educución sexual integral
dc.contributor.advisor | Barrionuevo , Analía del Valle | |
dc.contributor.coadvisor | López, Emmanuel Fernando | |
dc.creator | Cobo, Sofía María | |
dc.creator | Farfán, Abril Marcela | |
dc.creator | Rodríguez, Ramiro Agustín | |
dc.creator | Salas, Julieta Anabel | |
dc.date.accessioned | 2025-06-02T16:19:41Z | |
dc.date.issued | 2025-03-25 | |
dc.description.abstract | Como resultado del desarrollo del presente proyecto, se creó ESIKids, una aplicación móvil diseñada para complementar la enseñanza de la Educación Sexual Integral (ESI) en alumnos de nivel inicial y primario. ESIKids es una herramienta interactiva y gamificada que facilita la comprensión de los contenidos establecidos por la Ley 26.150, reforzando el trabajo de los docentes y promoviendo la participación de las familias en el proceso educativo. A través de actividades lúdicas y recursos adaptados a cada rol y grupo etario, la aplicación busca generar un aprendizaje significativo y accesible para todos. El proyecto surge como respuesta a la falta de recursos digitales interactivos, accesibles y adaptados a la enseñanza de la ESI. Actualmente, muchos docentes enfrentan dificultades para abordar estos contenidos de manera atractiva y efectiva, ya sea por falta de materiales adecuados o por falta de información actualizada sobre la ESI. Al mismo tiempo, las familias carecen de herramientas que les permitan acompañar el aprendizaje de sus hijos en este tema fundamental. ESIKids busca cubrir esta necesidad ofreciendo módulos personalizados según el tipo de usuario, con actividades interactivas para los alumnos, recursos informativos para los docentes y guías o propuestas de actividades en el hogar para los padres y tutores. Uno de los principales valores de ESIKids es su enfoque colaborativo, que promueve la participación activa de todos los actores educativos. La aplicación se presenta como un complemento, brindando apoyo en el aula y facilitando la planificación de actividades relacionadas con la ESI. La accesibilidad es otro aspecto clave del proyecto. ESIKids ha sido diseñada con una interfaz intuitiva y amigable, garantizando su uso en distintos dispositivos móviles, tanto en entornos escolares como en el hogar. Su diseño flexible y escalable permite adaptar los contenidos a las necesidades específicas de cada institución, ofreciendo la posibilidad de incorporar nuevas actividades y enfoques pedagógicos según los requerimientos del contexto educativo. El impacto esperado de ESIKids es significativo. Las pruebas piloto han demostrado un alto nivel de aceptación por parte de docentes, alumnos y familias, quienes valoran la facilidad de uso, la calidad de los contenidos y la posibilidad de abordar la ESI de manera integral. Se espera que la aplicación sea adoptada por al menos el 70% de las instituciones que la prueben, contribuyendo a mejorar la enseñanza de la ESI y promoviendo valores de respeto, equidad y empatía en las nuevas generaciones. A largo plazo, ESIKids aspira a convertirse en una herramienta de referencia a nivel nacional, ayudando a cerrar la brecha existente en la enseñanza de la ESI y fortaleciendo la formación de los alumnos en un ambiente seguro, inclusivo y enriquecedor. | |
dc.description.affiliation | Fil: Cobo, Sofía María. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
dc.description.affiliation | Fil: Farfán, Abril Marcela. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
dc.description.affiliation | Fil: Rodríguez, Ramiro Agustín. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
dc.description.affiliation | Fil: Salas, Julieta Anabel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
dc.format | ||
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12272/13123 | |
dc.language.iso | es | |
dc.relation.references | Argentina. Ley de Educación Sexual Integral, Ley 26.150. Boletín Oficial de la República Argentina, Buenos Aires, 23 de octubre de 2006. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/Ley-26150-121222/texto | |
dc.relation.references | Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Informe Nacional de Resultados – Aprender 2018. Buenos Aires, Argentina, 2019. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/informenacionalderesultados_aprender20 18.pdf | |
dc.relation.references | Fundación Huésped. Sitio web oficial. Disponible en: https://huesped.org.ar | |
dc.relation.references | Fundación Huésped. Informe Encuesta ESI 2021. Buenos Aires, Argentina, 2021. Disponible en: https://huesped.org.ar/wp-content/uploads/dlm_uploads/2021/10/informe encuesta-esi-2021-e.pdf | |
dc.relation.references | "El 80% de las y los estudiantes y egresados de Argentina considera que la ESI debería ser obligatoria en todas las carreras", Página 12, 15 de octubre de 2021. Disponible en: https://www.pagina12.com.ar/377610-el-80-de-las-y-los-estudiantes-y egresados-de-argentina-cons | |
dc.relation.references | "Gamificación: El aprendizaje divertido", Blog de Educativa. Disponible en: https://www.educativa.com/blog-articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/ | |
dc.relation.references | "Apps de educación sexual", Sapos y Princesas - El Mundo, [online]. Disponible en: https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/apps-de-educacion sexual | |
dc.relation.references | "Node.js" Wikipedia, [online]. Disponible en: https://de.wikipedia.org/wiki/Node.js | |
dc.relation.references | "JavaScript", MDN Web Docs, [online]. Disponible en: https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/JavaScript | |
dc.relation.references | "React Native", Wikipedia, [online]. Disponible en: https://en.wikipedia.org/wiki/React_Native | |
dc.relation.references | "Introduction to REST APIs", Mozilla Developer Network (MDN), [online]. Disponible en: https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Glossary/REST | |
dc.relation.references | "MySQL", MySQL Official Website, [online]. Disponible en: https://www.mysql.com/ | |
dc.relation.references | "Visual Studio Code", Microsoft, [online]. Disponible en: https://code.visualstudio.com/ | |
dc.relation.references | "MySQL Workbench", MySQL Official Documentation, [online]. Disponible en: https://dev.mysql.com/doc/workbench/en/ | |
dc.relation.references | "GitHub", GitHub, [online]. Disponible en: https://github.com/ | |
dc.relation.references | Railway", Railway, [online]. Disponible en: https://railway.com/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina | en |
dc.rights.holder | Cobo, Sofía María | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
dc.rights.use | CC BY (Autoría) Se autoriza la reproducción, distribución, adaptación, creación de obras derivadas, comunicación pública, en cualquier medio o formato siempre que se reconozca la autoría del autor o autora. | |
dc.subject | Solución | |
dc.subject | Tecnología | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Comportamiento sexual | |
dc.subject | Ingeniería | |
dc.subject | Sistema | |
dc.title | ESIKIDS - Solución tecnológica para aborda la educución sexual integral | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | acceptedVersion |