UTN student toolkit
| dc.contributor.advisor | Tapia, Marcos | |
| dc.contributor.coadvisor | Soria, Fabián | |
| dc.creator | Lencina Martinez, Agustín Roberto | |
| dc.creator | Ruiz, José Emanuel | |
| dc.creator | Scher, Marcos Augusto | |
| dc.creator | Tarchini, Franco | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-16T21:24:07Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-18 | |
| dc.description.abstract | El proyecto UTN Student Toolkit tiene como propósito desarrollar una plataforma web intuitiva y eficiente destinada a los estudiantes de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Tucumán (UTN-FRT). Su objetivo principal es centralizar la información académica y los servicios esenciales que conforman la vida universitaria, brindando una solución digital que facilite la gestión integral de la trayectoria académica de cada estudiante. Entre sus funcionalidades principales se destacan el acceso a información personalizada sobre materias cursadas, exámenes rendidos, correlatividades y estado académico, así como herramientas para organizar horarios, evitar superposiciones, y recibir recomendaciones académicas en función del progreso individual. Además, incluye un asistente conversacional inteligente que permite resolver consultas en tiempo real, reduciendo la dependencia de la atención presencial y evitando demoras en la respuesta a los estudiantes. Impacto esperado: Se prevé un impacto positivo tanto en la experiencia académica de los estudiantes como en la eficiencia de la administración universitaria. Los alumnos podrán gestionar mejor su carrera, acceder de forma centralizada a datos relevantes y planificar su futuro académico con mayor precisión. A su vez, la universidad podrá optimizar recursos humanos y mejorar la comunicación institucional. Este enfoque contribuirá a aumentar la retención estudiantil y fomentar el rendimiento académico. El UTN Student Toolkit es una solución tecnológica integral orientada a modernizar y simplificar la experiencia estudiantil en la UTN-FRT. Al centralizar información clave sobre materias, exámenes y estado académico, facilitar la organización del tiempo, y brindar soporte automatizado, la plataforma promueve una gestión más eficiente de la vida universitaria, alineándose con las necesidades actuales de digitalización educativa. Su implementación aportará valor tanto a los estudiantes como a la institución, fortaleciendo el vínculo entre ambos. | |
| dc.description.affiliation | Fil: Lencina Martinez, Agustín Roberto. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
| dc.description.affiliation | Fil: Ruiz, José Emanuel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
| dc.description.affiliation | Fil: Scher, Marcos Augusto. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
| dc.description.affiliation | Fil: Tarchini, Franco. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Tucumán; Argentina. | |
| dc.format | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12272/14001 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.references | C. Larman, UML y patrones: una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado, 2ª ed., trad. B. Moros Valle. Madrid: Pearson Educación, 2003. 590 p. ISBN 978‑8420534381 | |
| dc.relation.references | Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide), 7ª ed. Newton Square, PA: Project Management Institute, agosto 2021. 250 p. ISBN 978‑1628256642 | |
| dc.relation.references | J. Edge, Kanban: La guía definitiva de la metodología Kanban para el desarrollo de software ágil. Bravex Publications, 2020. [Libro físico]. ISBN 978‑1647482817 | |
| dc.relation.references | E. Gamma et al., Design Patterns. Boston, MA: Addison‑Wesley, 1997. 395 p. ISBN 0‑201‑63361‑2 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina | en |
| dc.rights.holder | Tarchini, Franco | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.rights.use | CC BY-SA (Autoría - Compartir Igual) Se autoriza la reproducción, distribución, adaptación, creación de obras derivadas, comunicación pública, en cualquier medio o formato siempre que se reconozca la autoría del autor o autora. Permite uso comercial. Si reproduce, distribuye, adapta, crea obras derivadas, debe licenciar el nuevo material bajo la misma licencia. | |
| dc.subject | Gestión académica | |
| dc.subject | Asistencia | |
| dc.subject | Inteligencia artificial | |
| dc.subject | Optimización | |
| dc.subject | Sistema | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.subject | Ingeniería | |
| dc.title | UTN student toolkit | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | acceptedVersion |