Congresos y Jornadas
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Item Disco Compartido 5.0 : Actas del IX Foro Tecnológico(edUTecNe, 2024-11-25) Soengas , Cecilia Judit; Genovese , Felipe; Biondi, María Luisina; Bueno, Ariela Magalí; et alLa Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad Regional San Rafael, con el apoyo de los Grupos UTN de Investigación y Desarrollo y los Departamentos de Carreras de Ingeniería, organiza bienalmente el “Foro Tecnológico”. El Foro Tecnológico es un evento científico-tecnológico que propone reunir investigadores, docentes, graduados, estudiantes y público en general, brindando un espacio de comunicación, diálogo e intercambio de conocimientos con eje en la ingeniería y su vinculación con la sociedad. Con este enfoque se intenta consolidar la visión de la política de ciencia y tecnología expresados en el Proyecto Institucional de Facultad, donde se concibe a la investigación íntimamente vinculada al desarrollo regional, “definiendo y priorizando modos de acción que sirvan a sus intereses y que promuevan el bienestar de la sociedad y el desarrollo productivo del país”.Item 12º Encuentro de bibliotecas UTN : 1º libro de resúmenes(edUTecNe, 2024-08-09) Gonzalez, Yanina Beatriz; Matschke, FiorellaEn su doceava edición, el Encuentro de Bibliotecarios Universitarios EBU, representa un hito significativo en la evolución de nuestras bibliotecas universitarias. Este evento, nos invita a reflexionar sobre el papel crucial que juegan estos espacios en la vida académica y en el desarrollo integral de nuestras comunidades. Las bibliotecas no son solo depósitos de libros y recursos; son centros neurálgicos de aprendizaje, investigación y colaboración. En un mundo donde el conocimiento avanza a un ritmo vertiginoso, la revalorización de estos espacios se convierte en una tarea esencial. La biblioteca es una herramienta fundamental para la formación del estudiantado, brindando acceso a una vasta gama de recursos que enriquecen su proceso educativo. Además, actúa como un soporte indispensable para los docentes, proporcionando materiales actualizados y fomentando el desarrollo de proyectos de investigación. El lema del XII Encuentro, “Conectando saberes, fortaleciendo comunidades”, refleja la esencia de nuestra misión. Al compartir conocimientos, no solo mejoramos la transferencia de información dentro de la universidad, sino que también contribuimos al fortalecimiento de la comunidad en su conjunto. La colaboración entre bibliotecarios, docentes y estudiantes crea un ecosistema dinámico donde el saber se multiplica y se aplica de manera efectiva para enfrentar los desafíos académicos y sociales.Item IV Encuentro de comunicación, investigación, docencia y extensión: IV ECIDE(edUTecNe, 2024-04-03) Nieto, Diana; Acosta Malebrán, Marcos; Villafañez, Miguel; et alLa Universidad Tecnológica Nacional (UTN) – Facultad Regional La Rioja (FRLR) posee una política de fortalecimiento de actividades de investigación y extensión mediante una activa participación de sus docentes y alumnos de grado y posgrado. Los proyectos de investigación, desarrollo, extensión, transferencia, proyectos finales y tesis de posgrado dan lugar a una producción que corresponde ser divulgada y que además permite, en algunos casos, una primera experiencia en eventos académicos científicos. Con dicho objetivo se organizó y realizó en la FRLR en el año 2023 el IV Encuentro de Comunicación, Investigación, Docencia y Extensión, a partir del cual surgió el presente libro.Item V Encuentro de gestores tecnológicos de Argentina: trabajos presentados(edUTecNe, 2024-01-08) Quiles, Angel IsmaélEl V Encuentro nos encontró ya más consolidados, organizados formalmente, con la experiencia acumulada, nuevos contactos, la red más amplia, nuevos actores con los que nos vinculamos y más consciencia sobre la necesidad de nuestro aporte al territorio, desde diversos ángulos y con multiplicidad de actores. También se lograron vínculos con nuestros pares del país vecino Chile, lo cual, permitió, dar una visibilidad internacional a nuestro rol de gestor tecnológico, compartiendo, experiencias y aprendizajes de vinculación entre los diferentes actores de los ecosistemas, con sus complejidades y particularidades de cada uno.Item IV Congreso de investigación y transferencia tecnológica en ingeniería eléctrica CITTIE 2022(edUTecNe, 2023-12-04) Lippi, Gianfranco; Canzian, Adrián M.; di Prátula, Horacio; Hernandez, Luis H.; et alEl Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Delta, con el apoyo de la Secretaria de Ciencia, Tecnología y Posgrado, organizo el IV° Congreso de Investigación y Transferencia Tecnológica en Ingeniería Eléctrica (IV° CITTIE 2022) en la Sede de nuestra Regional. El CITTIE promueve el diálogo multisectorial y la participación de instituciones nacionales e internacionales, públicas y privadas, investigadores, docentes, estudiantes, empresas y ONG relacionadas con temas de Ingeniería Eléctrica y avances en materia energética, también tiene por objetivo fundamental brindar un espacio de difusión donde se desarrollarán conferencias, paneles y exposición de desarrollos y/o tecnologías innovadoras en el ámbito Eléctrico, exponer trabajos vinculados con las diferentes áreas temáticas, y realizar conferencias plenarias de expertos invitados del ámbito multisectorial. El Congreso es una oportunidad para crear lazos, efectivizar acuerdos interinstitucionales, potenciar el rol del ingeniero en la profesión y constituir un espacio de divulgación académico, científico y técnico.Item CICE 2023. 2º Congreso de innovación y creatividad en la enseñanza tecnológica.(edUTecNe, 2023-11-29) Rozenhauz, Julieta; Cuenca Pletsch, Liliana; Aguilar, Nancy Francisca; Laguens, Julián; Acuña, CésarEsta publicación reúne los trabajos presentados en el 2º Congreso de Innovación y Creatividad en la Enseñanza Tecnológica: CICE 2023, realizado en la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional. La necesidad de innovación en la universidad es un compromiso con el futuro. Durante el congreso, compartimos casos de éxito y lecciones aprendidas. A través del diálogo fructífero con pares, análisis detallados y reflexiones profundas, actualizamos y fortalecimos nuestra tarea docente. Se presentan diversas estrategias y enfoques pedagógicos tendientes a fomentar el pensamiento creativo y la aplicación de soluciones innovadoras en el aula. Bajo el enfoque de enseñanza centrada en el/la estudiante, y el desarrollo de competencias profesionales, se presentaron actividades y proyectos orientados a estimular la imaginación y el pensamiento de la comunidad estudiantil. Numerosos trabajos dieron cuenta del uso intensivo de las TIC como herramienta clave para fomentar la creatividad y la innovación. Se destaca el compromiso de cada docente con su tarea y de toda una institución dispuesta a reflexionar sobre sí misma para seguir mejorando y creciendo.Item Libro de actas del IX encuentro argentino de ciclo de vida y VIII encuentro de la red argentina de huella hídrica, ENARCIV 2020(edUTecNe, 2023-09-08) Charlon, Veronica; Alaniz, Eugenia; Brunini, Adrián; Argüello, Dalma; et alEl Libro de Actas del IX Encuentro Argentino de Ciclo de Vida y VIII Encuentro de la Red Argentina de Huella Hídrica, ENARCIV 2020, presenta los trabajos científicos expuestos en el encuentro realizado en forma virtual los días 23, 24 y 25 de septiembre de 2020 desde la ciudad de Rafaela, Provincia de Santa Fe, Argentina. El encuentro se realizó bajo el lema "El Análisis de Ciclo de Vida al servicio de una Economía Circular". El ENARCIV es un evento anual que se lleva a cabo desde el año 2013 y en esta ocasión fue organizado por la EEA Rafaela del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), el Grupo de Estudios de Medio Ambiente (GEM) de la Facultad Regional Rafaela de Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y el Grupo CLIOPE de la Facultad Regional Mendoza de la UTN.Item Libro de las jornadas de calidad 2021(edUTecNe, 2023-06-29) Brambilla, Nancy; Beltramone, Claudia; et alLa difusión de los resultados de los proyectos de investigación y desarrollo, trabajos integradores de final de carreras de Especialización y tesis de Maestría, es una actividad fundamental para transferir conocimiento y mostrar el impacto de los abordajes en la solución de problemas. Este libro, generado a partir de las presentaciones de los integrantes del Posgrado de Ingeniería en Calidad de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba en las Jornadas del Posgrado de Calidad 2021, busca realizar aportes en ese sentido, comunicando los análisis, los enfoques, los hallazgos, las propuestas de mejora y las soluciones de situaciones con enfoque estratégico desde la calidad, aplicados en diversos ámbitos y situaciones, mediante diversas metodologías y herramientas de la gestión de la calidad para el control, el seguimiento y la mejora continua de todo tipo de procesos. Nuestro compromiso es con la CALIDAD en todos los ámbitos, con el cumplimiento de Normas y Reglamentaciones, de manera integral, con múltiples perspectivas, enfoque en la calidad de productos, de servicios, de personas, de organizaciones, de recursos, de ambiente, en definitiva, todo contribuye a mejorar la calidad de vida. Ponemos a su disposición este material, como una muestra de la propuesta académica-profesional, agradeciendo la participación de los autores, directores y el respaldo del plantel docente, del Comité Académico y de las autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional, quiénes contribuyeron desinteresadamente para que esto fuera posible.Item II Congreso internacional de robótica educativa(edUTecNe, 2023-06-21) Fernández, Nicolás; Franco Bouvet, Wenceslao; Soldá, Carina Alejandra; Molla, Florencia Belén; et alEl Congreso ha sido concebido para ser un espacio de ideas en donde confluyan la educación en sus distintos niveles y el sector productivo, para alinear esfuerzos a través de la presentación de proyectos, experiencias y demandas, haciendo un puente entre los generadores de capital humano y los demandantes del mismo. Objetivos académicos: Difundir el conocimiento sobre la aplicación de la robótica y la programación en las aulas de todos los niveles educativos, desmitificar la utilización de las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías, promover el aprendizaje integral, innovador y colaborativo, estimular el desarrollo de las habilidades y competencias que requiere el mundo laboral y social, socializar experiencias didácticas desarrolladas en instituciones educativas. Objetivos experimentales: Impulsar la construcción de dispositivos robóticos integrando contenidos de física, mecánica, electrónica y programación, desarrollar la creatividad, espíritu competitivo y autoaprendizaje, facilitar al docente el diseño de prácticas áulicas motivadoras, difundir la oferta de kits, elementos y dispositivos accesibles y disponibles para el desarrollo experimental de la especialidad.Item II Foro ambiental perspectivas territoriales y gobernanza en la transición: Tomo II(edUTecNe, 2023-05-29) Sartor, AlomaEste libro es el resultado del segundo Foro Ambiental 2022 “Perspectivas Territoriales y Gobernanza en la Transición” desarrollado desde el 19 al 23 de septiembre en la Facultad Regional Bahía Blanca de la Universidad Tecnológica Nacional y organizado por el Grupo de Estudio de Ingeniería Ambiental (GEIA), el Grupo de Estudio de Ambiente, Biología y Química (GEAQyB) y el Instituto Argentino de Oceanografía (IADO) perteneciente al CONICET. El objetivo principal del Foro fue generar espacios de diálogo sobre la crisis de sustentabilidad y los desafíos en la transición, en el contexto del cambio climático y de un profundo cambio tecnológico.