(Universidad Tecnológica Nacional, 2023-05) Camargo, Federico Gabriel
El presente informe “Análisis de micro clases acorde a las teorías de enseñanza
aprendizaje” es un análisis de distintas clases realizadas por docentes en temáticas de
disciplinas de ingeniería y ciencias exactas. En el mismo se plasman los
conocimientos adquiridos respecto a las teorías de enseñanza aprendizaje, y su fin es
didáctico, por tal motivo, nos vimos obligados a realizar algunas hipótesis
simplificativas, al aplicar los conceptos realizados.
