Facultad Regional San Francisco

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Author: search.filters.author.Fraire, Vanina Guadalupe

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    Números primos y trabajo virtual. Caso de vinculación entre contenidos del Área Matemática y Ciencias Sociales en la Universidad Tecnológica Nacional.
    (AJEA - Acta de Jornadas y/o Eventos Académicos de UTN, 2024-05-17) Fraire, Vanina Guadalupe; Yennerich, Germán
    El presente trabajo explora la interrelación entre los conceptos y contenidos matemáticos como son los números primos y contenidos del área de Ciencias Sociales. Se trata de una propuesta de enseñanza que vincula contenidos matemáticos desarrollados en el Seminario de Ingreso y en asignaturas específicas como Algoritmo y Estructura de Datos (1° año de Ing. en Sistemas de Información), con temas abordados en Ingeniería y Sociedad materia del área básica de las carreras de ingeniería de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional. Se utilizan las características de los números primos como metáforas para conectarlos con el contexto de aislamiento social promovido por el avance tecnológico e industrial. Se examina la función de las metáforas, comparaciones y analogías en la ciencia y su valor como recursos didácticos para promover una comprensión más profunda y contextualizada de los conceptos matemáticos por un lado. Por otro lado, este enfoque integrador busca fomentar un aprendizaje más significativo y una comprensión más amplia de las implicaciones sociales y éticas de la ingeniería, preparando así a los estudiantes para enfrentar los desafíos contemporáneos en su campo profesional.
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    Tipos y consecuencias de los horarios de trabajo en la vida laboral y extralaboral. (Industrias de San Francisco).
    (AJEA - Acta de Jornadas y/o Eventos Ecadémicos de UTN, 2024-12-27) Yennerich, Germán; Fraire, Vanina Guadalupe; Beltramino, Nicolás; Ingaramo, Marcelo; Gazzaniga, Carina
    Se presenta un avance de un Proyecto de Investigación y Desarrollo de la Universidad Tecnológica Nacional. En el mismo se trata de realizar un censo de los horarios laborales de las industrias de la ciudad de San Francisco, y cuáles son sus consecuencias en el rendimiento y bienestar de los empleados. Los objetivos son describir los diversos horarios vigentes, establecer cómo interactúan con el tiempo y actividades fuera del trabajo, para determinar buenas prácticas que estimulen la satisfacción laboral. Para ello se encuestan empleados y directivos de las empresas estudiadas. En este artículo se realiza una comparación entre tres empresas industriales con diferentes horarios, cultura y producción, que representan características típicas de las empresas de la ciudad.
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    Condiciones de trabajo y aprendizaje: Escuela Fábrica o Fábrica Escuela
    (AJEA- Actas de Jornadas y Eventos Académicos de UTN, 2023-12) Yennerich, Germán; Fraire, Vanina Guadalupe; Jaime, Ingrid; Cassol, Federico Nicolás; Aris, Santiago
    Se describen los resultados de una visita con entrevista en profundidad al gerente general y empleados de una pequeña empresa metalúrgica dedicada a la elaboración e instalación de tinglados, estudio realizado dentro de un Proyecto de Investigación y Desarrollo de la Universidad Tecnológica Nacional. En la empresa citada, dichas entrevistas revelaron la función de enseñanza que la empresa desempeña en la trayectoria laboral de los empleados. Se explica cómo la educación o, mejor dicho, la falta de ella se relaciona con situaciones destacadas en las entrevistas, y los intentos de subsanar esta carencia en los empleados a través de la enseñanza de oficios a cargo del empleador.