Entornos parentales, escuelas y grupos de WhatsApp. Construcción del corpus empírico y estrategias de análisis

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dc.coverage.spatialInternacionales_ES
dc.creatorOlmos, Alicia Eugenia
dc.creatorCerutti, Gabriel Rubén
dc.creatorBono, Juan Pablo
dc.date.accessioned2024-05-29T18:59:30Z
dc.date.available2024-05-29T18:59:30Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractEl presente artículo presenta algunos avances de un trabajo de investigación de carácter exploratorio, que se propone analizar los modos en que las familias –entornos parentalesconstruyen sentidos y representaciones acerca de la experiencia escolar en los grupos de WhatsApp constituidos para ayudar en las trayectorias escolares de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Específicamente, interesa explicar cómo se ha ido construyendo el corpus empírico sobre el cual se producirá el análisis e interpretación de la información producida en torno a las prácticas comunicacionales de grupos WhatsApp conformados por entornos parentales de estudiantes de nivel inicial, primario y secundario de escuelas de la ciudad de Córdoba, durante los ciclos lectivos 2018, 2019 y 2020. También se adelantan algunos hallazgos relacionados al discurso en los textos sistematizados.es_ES
dc.description.affiliationFil: Olmos, Alicia Eugenia. Universidad Provincial de Córdoba; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Cerutti, Gabriel. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional San Francisco; Argentina.es_ES
dc.description.affiliationFil: Bono, Juan Pablo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional San Francisco; Argentina.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.citationXVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía y del Focal Meeting de la WERAes_ES
dc.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.15304/cc.2021.1393
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/10900
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServizo de Publicacións e Intercambio Científico Campus Vida 15782 Santiago de Compostela usc.gal/publicacionses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.use.es_ES
dc.sourceXVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía y del Focal Meeting de la WERA: 165-167 (2021).es_ES
dc.subjectEntorno parentales_ES
dc.subjectWhatsAppes_ES
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.titleEntornos parentales, escuelas y grupos de WhatsApp. Construcción del corpus empírico y estrategias de análisises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.type.versionpublisherVersiones_ES

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