Los ODS como hoja de ruta de la Universidad: Caso de estudio de un grupo de investigación interdisciplinario

Abstract

Actualmente, las universidades están contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de sus actividades diarias en formación, investigación y otras iniciativas. No obstante, para lograr los ODS a nivel mundial, es necesario que estas instituciones educativas se conviertan en promotoras del progreso sostenible y desempeñen un papel de liderazgo en la implementación de estos. Dicha tarea presenta importantes desafíos, entre los cuales se incluye trabajar en forma interdisciplinaria dentro y fuera de las organizaciones para impulsar y desarrollar un verdadero liderazgo interno de las acciones emprendidas. En función de ello, en este trabajo se presenta un mapeo de múltiples acciones realizadas por integrantes de un grupo de investigación interdisciplinario universitario teniendo en cuenta el marco de los ODS. El objetivo es evidenciar la importancia de que todos los actores de la universidad en todas sus funciones adopten una postura participativa para actuar en términos de impacto social y ambiental.

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Keywords

Desarrollo sostenible, Universidad, Estudio de caso, Igualdad de género

Citation

Revista de Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo Sostenible (REsIDeS) – Cátedra UNESCO de Educación para la Sostenibilidad y la Ciudadanía Global, Los ODS como hoja de ruta de la Universidad: Caso de estudio de un grupo de investigación interdisciplinario

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