La densidad nacional: un enfoque teórico para comprender la noción de desarrollo en la asignatura Ingeniería y Sociedad
Date
2020-02-27
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Abstract
Este trabajo tiene como finalidad contribuir a la comprensión de las teorías del
desarrollo, en la unidad didáctica políticas de desarrollo nacional y regional, de la
asignatura ingeniería y sociedad. Se pretende presentar brevemente el concepto de
densidad nacional, creado y sistematizado por Aldo Ferrer (2004), en sus profundas y
múltiples relaciones con la noción de desarrollo en contextos de globalización, como un
conjunto epistémico de pensamiento crítico, que propicie enfoques alternativos en la
formación de los futuros ingenieros tecnológicos. El documento es de naturaleza teórica
y se encuadra en los objetivos descriptos para las cuartas Jornadas de Ingeniería y
Sociedad en su segunda formulación: Profundizar a partir del debate y la reflexión la
importancia nacional y regional del desarrollo. Se describen las relevantes
contribuciones en relación al concepto de densidad nacional, como categoría de
abordaje en la configuración de los procesos de desarrollo a nivel nacional y regional,
así como el análisis de las estructuras constitutivas del concepto con sus características
específicas para interpretar las realidades del desarrollo .En las conclusiones plantean
reflexiones tendientes a sustanciar dentro de la temática específica de la asignatura,
los posible aportes desde el enfoque descripto en la formación de los estudiantes
de ingeniería.
Description
Keywords
desarrollo, densidad nacional, ingeniería y sociedad
Citation
Napoli, F., Perusset, M. y Tilli, P. (2020). “La densidad nacional: un enfoque teórico para comprender la noción de desarrollo en la Asignatura Ingeniería y Sociedad”. En JISO 2020, IV Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad: El desafío del Ingeniero en la Cuarta Revolución Industrial. compilado por Renee Isabel Mengo ... [et al.]. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Centro de Estudiantes de Ingeniería Tecnológica - CEIT, 2020.
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