FRBA - Revista Proyecciones - Vol. 2 Nro. 1
Permanent URI for this collectionhttp://48.217.138.120/handle/20.500.12272/6040
Browse
Search Results
Item Implementación de redes neuronales artificiales en hardware para aplicación en detección automática de fulguraciones solares(2004-04-01) Tanco, F.; Verrastro, C.; Grimberg, D.; Roiman, J.El presente trabajo describe y compara dos modelos de neuronas artificiales para implementar redes neuronales mediante circuitos digitales (hardware) aplicadas a la detección automática de fulguraciones solares. Dicha implementación se materializa sobre dispositivos de lógica programable o FPGA (Field Programmable Gate Arrays) las cuales tienen la capacidad de ser reprogramables, permitiéndole flexibilidad al diseño y la posibilidad crear varios tipos de topología de redes neuronales. El primer modelo esta basado en la multiplicación paralela de números binarios y usa funciones de activación genéricas, mientras que el segundo modelo esta basado en la codificación serial de los datos mediante flujos de datos (bit -streams) y restringe las funciones activación a escalones.Item Elaboración de un modelo termohidráulico del sistema secundario de la central nuclear embalse para análisis de accidentes y situaciones anómalas(2004-04-01) Marconi Giglio, J.F.; Bedrosian, G.Se realizó un modelo del Sistema Secundario de la Central Nuclear Embalse para simular transitorios y accidentes con el código CATHENA. En este modelo se representaran los componentes más importantes del sistema secundario de la central. Se incluyeron como condiciones de contorno el turbogrupo y el condensador principal. A partir de la comparación de los valores alcanzados con un protocolo de planta representativo, se concluye que el modelo propuesto representa razonablemente bien el comportamiento de la Central Nuclear Embalse en el estado estacionario.Item Criterios y consideraciones para el diseño y la evaluación de hipermedias didácticos(2004-04-01) Cataldi, ZulmaA través de la evaluación preliminar de los programas mas utilizados en los distintos niveles del sistema educativo, se detecto la existencia de algunos problemas en cuanto a su construcción y por lo tanto se evidencio la necesidad de normalizar el diseño y la evaluación de los hipermedias didácticos. En este trabajo de investigación se intenta dar respuesta a estas problemáticas tratando de incluir en la etapa de diseño los métodos, las herramientas y los procedimientos que provee la ingeniería de software y el aporte de las diferentes teorías de aprendizaje. Se propone un enfoque didáctico para la construcción y la evaluación de los hipermedia y se presenta a la evaluación exhaustiva del software educativo hipermedial como una herramienta útil para la selección de las aplicaciones.