UTN- FRC -Producción Académica de Investigación y Desarrollo
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Item Creación de corpus para aplicaciones de análisis de texto no estructurado(CONAIISI, 2025) Castillo , Julio; Cárdenas , MarinaEn este trabajo se presentan dos de las aplicaciones desarrolladas para dar soporte en las actividades de elaboración de material de entrenamiento para sistemas de minería de datos sobre texto no estructurado. Este material de entrenamiento será útil para aplicaciones relacionadas con la identificación de paráfrasis y traducción automática. La generación y análisis del material del entrenamiento para un sistema de análisis de texto no estructurado es una tarea muy ardua y artesanal para ser realizada por un humano, razón por la cual se ha propuesto construir un programa que permita ayudar a los anotadores humanos en la construcción semiautomática de corpus .Item Uso de tecnologías web y móvil para alertas tempranas de incendios en la provincia de córdoba(EST, Concurso de Trabajos Estudiantiles., 2023) Casco, Osvaldo; Navarro Mugas , Martín; Cárdenas , Marina; Castillo, JulioEn este articulo se describe el desarrollo e implementación de un subsistema de chat y un subsistema de alertas por Twitter, tanto para el intercambio de mensajes de un testigo presencial de algún incendio con el cuartel de bomberos más cercano a su ubicación como para las notificaciones directas a los cuarteles. Se describen las tecnologías utilizadas y se brindan detalles de su implementación. Los módulos descriptos forman parte de un sistema de predicción de incendios para la Provincia de Córdoba.Item ID82-Monitoreando posible software mailicioso en sistemas GNU/Linux en base a distintas estrategias utilizando llamadas al sistema(CoNaIISI, 2022) Barrionuevo , Diego; Ruhl, Lorena Analía; Notreni, Juliana; Auquer, Marcelo; Quinteros, Sergio; Gibellini , Fabián; Ciceri, Leonardo; Parisi, Germán; Zea Cárdenas , Milagros; Bertola, Federico; Zea Cárdenas , Milagros; Gibellini , Fabián; Ruhl, Lorena AnalíaEste trabajo está enmarcado dentro del proyecto de I+D “Sistema de detección de malware basado en patrones de llamadas al sistema en GNU/Linux.”, código SIUTNCO0007850Item Análisis de un ataque ransomware a servidores desde el punto de vista percial(CoNaIISI, 2020) Gibellini, Fabián; Ruhl, Lorena Analía; Parisi , Germán; Sánchez Balzaretti, Ignacio; Ruhl, Lorena AnalíaEste trabajo fue realizado como Trabajo Final del curso de capacitación “Forensia Digital”, dictado por la Dra. Beatriz Gallo de Parra, en la UTN-Facultad Regional Concepción del Uruguay, en el que se trató de aplicar los conocimientos adquiridos en un caso en particular. El caso de estudio seleccionado fue el análisis realizado de un ataque de tipo ransomware a servidores de una empresa. Finalmente se realiza el cotejo desde el punto de vista pericial según la metodología de PURI.Item Learning to detect vegetation using computer vision and lowcost cameras(IEEE, 2020) Felissia, Sergio; Redolfi, Javier; Benardi, Emanuel; Araguás , Roberto Gastón; Felisa, Ana GeorginaA problem of current agriculture is the large amount of agrochemicals used to boost production due to their cost and the environmental pollution they cause. A partial solution to this problem consists in developing selective spraying techniques through the measurement of a green index that allows the selection of the precise amount of pesticide to be applied according to the specific conditions of each part of the field. Some of the problems of the existing systems are the inability to discriminate between types of vegetation and to pinpoint its location, since they only detect general patches of vegetation. In this work, we introduce a system prototype capable of measuring the presence of vegetation in an area using lowcost devices combined with current computer vision techniques. The system allows to generate a mask with the presence of vegetation in a certain area and it is also capable of distinguishing between different materials unlike current methods, which only allow to distinguish between green and non-green areas. The presented method opens the door to future research which can allow distinguishing between crops and weeds to make an even more selective application. The output of the system can be used also to design another type of weeding method that is not based on the application of agrochemicals.Item Desarrollo de herramientas para recolección y análisis de datos de incendios forestales de córdoba(Universidad Tecnológica Nacional Regional Córdoba., 2020) Castillo, Julio; Cárdenas, Marina; Hernández, Nicolás; Navarros Mugas , MartínA raíz de los cambios climáticos existentes en todo el mundo, cada vez se hace más evidente la ocurrencia de fenómenos climatológicos extremos tales como inundaciones, terremotos, incendios forestales, entre otros, que ocasionan cuantiosas pérdidas económicas, ecológicas y, principalmente, vidas humanas (Calderón Martinez et al., 2013) (Cruz, 2015).Particularmente, los incendios forestales son uno de los mayores problemas ambientales que se repiten año tras año a nivel mundial que producen graves daños, por lo cual la detección temprana de los mismos es una herramienta clave que puede permitir una lucha más eficaz contra este flagelo. En base a la problemática planteada se hace evidente que la prevención, detección y seguimiento de incendios son actividades fundamentales para poder afrontar su impacto y consecuencias mediante un plan de gestión de riesgos que integre de manera holística los distintos sectores involucrados.Item Politicas de promoción industrial en Córdoba y su incidencia en la radicación de parques industriales(XVIII COINI 2025 – Congreso Internacional de Ingeniería Industrial –, 2025) Tavella, Marcelo; Alvarez, Luciana Guadalupe; Manera, Roxana MaríaEn la provincia de Córdoba, la aprobación de parques industriales está regulada por la Ley Nº 7255 y sus modificatorias. La Ley Nº 7255 (Ley de Parques Industriales), fue sancionada el 26 de febrero de 1985 y se enfoca en la creación, promoción y administración de los parques industriales. Por su parte, en 1971 se sancionó la Ley provincial N° 5319, que se establece como una norma troncal en la materia de promoción industrial, siendo modificada y complementada por diferentes leyes hasta la actualidad. Es así que la Ley Nº 10792 (Ley de Promoción Industrial y Desarrollo de Clúster Productivos de Córdoba) aprobada en diciembre del 2021, se enfoca en la promoción y desarrollo industrial de las Pymes, incluyendo aquellas radicadas en parques industriales. Estas leyes han facilitado la radicación de empresas en áreas planificadas, han contribuido al ordenamiento territorial mediante la delimitación de zonas aptas para el desarrollo productivo, y han promovido sinergias productivas entre pequeñas y medianas industrias. A su vez, se ha mejorado el acceso a servicios básicos, lo cualincrementa la competitividad del sector industrial cordobés. La articulación entre el sector público y privado ha sido clave para consolidar este proceso. El presente trabajo investiga la incidencia que tuvieron las leyes de promoción industrial y de parques industriales en la creación de los mismos en la provincia de Córdoba, así como también diversos aspectos vinculados a su implementación y evolución desde la sanción de estas normativas, sus leyes modificatorias, hasta la actualidad, recorriendo aspectos como crecimiento, extensión, localización estratégica, asociativismo y sostenibilidad. Esto permitió evidenciar que el marco legal vigente ha sido un factor determinante en el impulso del desarrollo industrial de la provincia. La planificación territorial, la infraestructura adecuada y el acompañamiento a las PyMEs configuran un modelo de crecimiento sostenible. Este análisis permite comprender el impacto real de estas políticas y sus proyecciones a futuro.Item Implementación de seguimiento de graduados para la vinculación entre universidad y medio socioeconómico(XVIII COINI 2025 – Congreso Internacional de Ingeniería Industrial –, 2025) Tavella, Demián Andrés; Miropolsky, Ariel; Manera, Roxana MaríaEl presente trabajo desarrolla un proceso de seguimiento de los graduados de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba, mediante la elaboración de una encuesta anual de manera digital que reúne toda la información pertinente para el análisis y el seguimiento académico y profesional de los mismos, logrando obtener información que proporciona una visión integral de sus trayectorias pos universitarias. Para esto se explicará el motivo que impulsa el presente estudio, el cual está vinculado no solo a una cuestión estratégica universitaria, sino también a un concepto de vinculación académica, de por ejemplo las carreras de ingeniería. Además, se procederá a mencionar cada una de las etapas de la metodología haciendo foco en la elección de grupo de muestra y elaboración, de forma de poder establecer una metodología que asegure alcanzar datos fehacientes y confiables, indicando el sustento metodológico científico que lo avala. Por último, se mostrarán los principales resultados obtenidos en la encuesta desarrollada para el año 2024 cuyos datos ya fueron procesados y analizados obteniendo diferentes conclusiones que sientan las bases para una gestión más efectiva y orientada al desarrollo continuo de la institución educativa.Item Corrección automática de situaciones algorítimicas- Programación autoevaluable(IDETEC, 2022) Simieli, Mariana P.; Rinaldi, Mario I.; Toselli, Paula A.La necesidad de utilizar un componente para la corrección automática de situaciones algorítmica, se manifiesta por la masividad de estudiantes que ingresan en el primer nivel de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información, en la cátedra algoritmos y estructura de datos, la cual pertenece al bloque de programación del diseño curricular. Los estudiantes del primer nivel de ingeniería, requiere de una enseñanza personalizada y sistemática, donde la mediación pedagógica, es decir la metodología que va implementar el/los docentes para el logro de aprendizaje se va componer de estrategias, desafíos y actividades prácticas tanto individuales como grupales, y sin la ayuda de recursos mediados tecnológicamente se dificulta el proceso de aprendizaje y se requiera con mayor énfasis una intervención autónoma del estudiante. En este trabajo se presenta la implementación de un componente de licencia libre denominado VPL (Laboratorio Virtual de Programación) permitiendo una retroalimentación automática para los actores del proceso de aprendizaje, logrando una motivación por superar las diferentes instancias resolutivas), este componente puede ser instalado en la plataforma Moodle y utilizado por múltiples cátedras de ingeniería. Su funcionalidad en la resolución de problemas algorítmicos permite al estudiante observar información sobre los casos de pruebas en la cual fue analizado su algoritmia y finalmente su calificación final Como conclusión se indica que la implementación de recurso VPL, se diferencia en tres procesos que evolucionan optimizando el resultado esperado, el primer proceso es la intervención del docente en la configuración de los múltiples parámetros y casos de pruebas según la finalidad en la resolución de cada propuesta. El segundo es la asimilación del estudiante con el recurso, la cual presenta una cierta resistencia en la primera fase, que nos permite analizar diferentes habilidades de los estudiantes para continuar con la mediación tecnológica propuesta. Finalmente, el tercero comienza cuando el uso del recurso deja de ser una resistencia, y el propósito se transforma en el pensamiento computacional óptimo para resolver el problema. Obteniendo una retroalimentación inmediata y una autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.Item Informe técnico: Diseño de una experiencia de iniciación a la escritura científica basada en Design Thinking(., 2025-11-19) Corso, Cynthia Lorena; Enamorado; Challiol, CeciliaMuchos estudiantes de grado sienten la motivación de integrarse a equipos de investigación en temáticas de su interés. Sus expectativas son diversas: formarse no solo en el área temática y en las problemáticas vinculadas al ámbito de la ingeniería, sino también participar en la escritura de artículos científicos como medio de difusión de los avances logrados. En varios proyectos de investigación, algunos becarios logran consolidar su formación y permanecen de un año a otro, mientras que otros finalizan su tarea y, por distintas razones, deciden no continuar. Debido a esta alta rotación, resulta fundamental que los becarios accedan a instancias de formación innovadoras y dinámicas, orientadas especialmente a comprender la estructura de un artículo científico y los aspectos que deben plasmarse en cada una de sus secciones. Este conocimiento no solo los prepara para colaborar en la redacción de un paper, sino que también fortalece su capacidad de realizar lecturas críticas en procesos de revisión, contribuyendo así al trabajo colaborativo dentro de los equipos de investigación. En este sentido, la formación en escritura científica es clave no solo para fomentar la colaboración, sino también para incorporar una forma rigurosa de comunicar conocimiento, que requiere un lenguaje técnico y el cumplimiento de pautas de estructura específicas. Para que dicha formación resulte atractiva y significativa, es necesario adoptar enfoques innovadores. Entre ellos se destaca el Diseño Participativo, que promueve la participación activa de los destinatarios en la creación de la solución, superando la visión de receptores pasivos. En este caso, los becarios no solo asisten al taller, sino que aportan ideas, realizan ajustes y co-construyen la propuesta junto con los facilitadores. Complementariamente, la integración del Design Thinking permite abordar el diseño desde una perspectiva centrada en las personas, basada en la empatía y la creatividad, orientada a generar soluciones factibles y valiosas. El objetivo de este trabajo es diseñar una propuesta de entrenamiento en formato de taller, basado en el Diseño Participativo desde la mirada del Design Thinking. Está dirigida a becarios novatos o sin experiencia previa en la escritura de artículos científicos, y busca ofrecer una primera instancia de formación que les permita interiorizarse en la estructura fundamental de un paper y en los elementos clave que deben ser considerados en cada sección.