Encienciarte: proceso comunicativo entre comunicadores y curiosos.

Abstract

La comunicación de la ciencia y la tecnología es un proceso que se da al interior de la comunidad científica y entre ésta y la sociedad. Este proceso puede comprenderse como un conjunto de prácticas sociales y culturales inmersas en una esfera donde comunicadores, receptores e información se relacionan. Este artículo presenta las actividades realizadas por un equipo formado por estudiantes y docentes investigadores de la Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales (FCEFyN) interesados en la comunicación de las ciencias exactas para desmitificar la idea que son difíciles de comprender. El conjunto de acciones estuvo compuesto por: a) Dos programas en radios on-line de la FCEFyN y del Colegio Nacional de Monserrat denominados "En la cresta de la ola" y "De alquimias y bemoles" donde los contenidos tratados iban desde conceptos físicos, químicos, matemáticos hasta los relacionados con filosofía, pedagogía, historia, pasando por la música y otras artes; b) apertura de un blog denominado "Encienciarte" donde se alojan programas ya grabados, y un espacio en facebook para lograr el proceso comunicativo entre investigadores y público; c) muestras científicas en ferias, museos, y charlas interactivas en eventos para todo público donde fue posible conjugar ciencia y arte; d) talleres con estudiantes de escuelas primarias y secundarias difundiendo conocimientos de física y química; e) ciclo de charlas dirigidas a estudiantes universitarios relacionadas con uso de sensores y gráficos, entre otros tópicos; f) diseño y construcción de vídeos científicos ubicados en "You tube" al alcance de curiosos. Los resultados mostraron un público interesado, participativo y ávido de conocimientos. Por otra parte, el equipo de profesores y 1 estudiantes que llevaron a cabo las actividades necesitaron realizar una adaptación de vocabulario para lograr la transposición, y reflexionar acerca de sus roles como investigadores.