Enseñar Probabilidad y Estadística con textos escolares en 2° año de la Escuela Secundaria : una descripción del espacio para promover la alfabetización estadística en las propuestas de los textos utilizados en la Provincia de Buenos Aires
Date
2023-04
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La demanda creciente de conocimiento científico, sostenido por autoras reconocidas
como Carmen Batanero y Liliana Tauber, provoca la necesidad de personas
alfabetizadas estadísticamente. Es necesario entonces, indagar el lugar ocupado en
fomentar la misma, por parte del principal material didáctico: el texto escolar. El eje de
Probabilidades y estadística en textos de 2° año de la Educación Secundaria, presentó
una oportunidad de conocer y describir, a través del análisis de contenido, como era este
lugar cuando se implementaron los diseños curriculares vigentes y como es en la
actualidad. La reflexión sobre el lugar pobre que se observó en ambos períodos, a partir
de este análisis cualitativo y elementos complementarios, contribuye a responder qué se
necesita repensar en educación estocástica, como así también en didáctica de la
matemática.
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Alfabetización estadística, Texto escolar, Educación estocástica, Probabilidad y estadística
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