Enseñar Probabilidad y Estadística con textos escolares en 2° año de la Escuela Secundaria : una descripción del espacio para promover la alfabetización estadística en las propuestas de los textos utilizados en la Provincia de Buenos Aires

dc.contributor.advisorAlvarez, Andrea
dc.creatorVitolo, Alberto Marino
dc.date.accessioned2023-06-27T18:58:50Z
dc.date.available2023-06-27T18:58:50Z
dc.date.issued2023-04
dc.description.abstractLa demanda creciente de conocimiento científico, sostenido por autoras reconocidas como Carmen Batanero y Liliana Tauber, provoca la necesidad de personas alfabetizadas estadísticamente. Es necesario entonces, indagar el lugar ocupado en fomentar la misma, por parte del principal material didáctico: el texto escolar. El eje de Probabilidades y estadística en textos de 2° año de la Educación Secundaria, presentó una oportunidad de conocer y describir, a través del análisis de contenido, como era este lugar cuando se implementaron los diseños curriculares vigentes y como es en la actualidad. La reflexión sobre el lugar pobre que se observó en ambos períodos, a partir de este análisis cualitativo y elementos complementarios, contribuye a responder qué se necesita repensar en educación estocástica, como así también en didáctica de la matemática.es_ES
dc.description.affiliationFil: Vitolo, Alberto Marino. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda; Argentina.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12272/8158
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.holderVitolo, Alberto Marinoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.useAtribución - NoComercial - Sin Obra Derivada 4.0 Internacional ( CC BY-NC-ND 4.0)es_ES
dc.subjectAlfabetización estadísticaes_ES
dc.subjectTexto escolares_ES
dc.subjectEducación estocásticaes_ES
dc.subjectProbabilidad y estadísticaes_ES
dc.titleEnseñar Probabilidad y Estadística con textos escolares en 2° año de la Escuela Secundaria : una descripción del espacio para promover la alfabetización estadística en las propuestas de los textos utilizados en la Provincia de Buenos Aires
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versionacceptedVersiones_ES

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