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  • El ABP como estrategia para formar competencias en Ingeniería. Relato de un caso 

    Dalfaro, Nidia Antonia; Demuth Mercado, Patricia Belén; Del Valle, Graciela; Aguilar, Nancy (2016-05-19)
    La presente comunicación desarrolla los avances de investigación sobre el aprendizaje de competencias matemáticas en dos asignaturas del ciclo básico de las carreras de Ingeniería en Sistemas de Información y de Ingeniería ...
  • Academic performance problems: A predictive data mining-based model 

    La Red Martínez, David Luis; Giovannini, Mirtha; Báez, María Eugenia; Torre, Juliana; Yaccuzzi, Nelson (2017-04-01)
    Often times, universities are not able to deal with the variety of factors that may affect the academic performance of students. This kind of situation generates the need for tools that establish academic performance ...
  • Academic Performance Profiles In Algorithms and Data Structures of UTN 

    La Red Martínez, David Luis; Karanik, Marcelo; Giovaninni, Mirta Eve; Pinto, Noelia (2015-07-12)
    Academic performance is a critical factor considering that poor academic performance is often associated with a high attrition rate. This has been observed in subjects of Algorithms and Data Structures of Information ...
  • Academic Performance Profiles: A Descriptive Model Based on Data Mining 

    La Red Martínez, David Luis; Karanik, Marcelo; Giovaninni, Mirta Eve; Pinto, Noelia (2015-03-10)
    Academic performance is a critical factor considering that poor academic performance is often associated with a high attrition rate. This has been observed in subjects of the first level of Information Systems Engineering ...
  • Academic performance profiles: An intelligent predictive model based on data mining 

    La Red Martínez, David Luis; Giovannini, Mirtha; Karanik, Marcelo (2018-12-01)
    It is well known that academic achievement is one of the key aspects in the development of educational activities and it strongly determines the chances of success during and after a university career. It is therefore ...
  • La aplicación del aprendizaje basado en problemas en carreras de ingeniería 

    Dalfaro, Nidia; Del Valle, Carmen Graciela; Aguilar, Nancy (2017-09-15)
    El Grupo de Investigación Educativa sobre Ingeniería viene realizando investigaciones sobre las competencias Matemáticas en carreras de formación ingenieril desde hace siete años.Nuestra metodología de trabajo se enmarca ...
  • Aprendizaje activo en matemáticas de carreras de ingeniería 

    Del Valle, Carmen Graciela; Montenegro, Ana María (2018-12-08)
    El Grupo de Investigación Educativa sobre Ingeniería (GIESIN) de la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional, de Argentina, desde el año 2010, investiga sobre competencias matemáticas en carreras ...
  • Aprendizaje basado en problemas en matemática discreta. Relato de un caso 

    Dalfaro, Nidia; Montenegro, Ana María; Del Valle, Carmen Graciela; Aguilar, Nancy (2017-07-14)
    Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas en la cátedra Matemática Discreta. Asignatura del primer año de Ingeniería en Sistemas de Información (ISI) de la Facultad Regional ...
  • Cuando la investigación influye en la práctica docente universitaria. Relato de un caso colectivo 

    Dalfaro, Nidia Antonia; Demuth Mercado, Patricia Belén; Del Valle, Graciela; Aguilar, Nancy (2016-04-04)
    En esta oportunidad, presentamos la narrativa de un caso de formación docente en el marco del desarrollo de actividades de investigación. Se trata de docentes del área de Ciencias Básicas que se desempeñan en los primeros ...
  • Descubrimiento de perfiles de rendimiento estudiantil: un modelo de integración de datos académicos y socioeconómicos 

    La Red Martínez, David Luis; Karanik, Marcelo; Giovannini, Mirtha; Báez, María Eugenia; Torre, Juliana (2016-10-01)
    Uno de los mayores problemas que enfrentan las universidades en Argentina, y que cada día toma mayor relevancia, es la alta tasa de deserción estudiantil, la cual se ve reflejada en el número de graduados, que en algunos ...
  • Determinación de Perfiles de Rendimiento Académico en la UTN - FRRe 

    La Red Martínez, David Luis; Giovaninni, Mirta Eve; Pinto, Noelia; Frisone, Noelia; Báez, María Eugenia (2015-11-19)
    El rendimiento académico es un factor crítico en toda institución educativa debido a que se encuentra directa-mente relacionado con la deserción estudiantil. Es decir, el bajo rendimiento está asociado a una alta tasa de ...
  • Determinación de perfiles de rendimiento académico utilizando minería de datos en la UTN-FRRe 

    La Red Martínez, David Luis; Karanik, Marcelo; Giovaninni, Mirta Eve; Pinto, Noelia (2015-04-16)
    Este proyecto analiza el rendimiento académico de los alumnos de la Cátedra Algoritmos y Estructuras de Datos de la Carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la Facultad Regional Resistencia de la Universidad ...
  • Educational data mining: An experience in UTN FRRe 

    La Red Martínez, David Luis; Giovannini, Mirtha; Báez, María Eugenia; Torre, Juliana; Yaccuzzi, Nelson (2018-03-13)
    This paper proposes the use of Data Warehousing and Data Mining techniques on performance, social, economic, demographic and cultural data from students who took “Algorithms and Data Structures”, which is a subject in the ...
  • La experiencia del aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de las competencias ingenieriles 

    Aguilar, Nancy; Voelki, Laura Marina; Montenegro, Ana María; García, Belén (2018-09-14)
    El Grupo de Investigación Educativa sobre Ingeniería (GIESIN) viene realizando investigaciones sobre las competencias matemáticas en carreras de formación ingenieril desde hace siete años.Nuestra metodología de trabajo se ...
  • Hacia un Modelo Predictivo de Rendimiento Académico Utilizando Minería de Datos en la UTN-FRRe 

    La Red Martínez, David Luis; Karanik, Marcelo; Giovannini, Mirta Eve; Scappini, Reinaldo (2016-04-14)
    Durante el cursado de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información en la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN‐FRRe), el alumno se enfrenta con la necesidad de cursar y regularizar ...
  • Mix de estrategias con Laboratorios Virtuales 

    Barrios, Teresita; Dalfaro, Nidia Antonia; Sotomayor, Sabrina; Torrente, Natalia (2016-05-19)
    La formación de un Ingeniero involucra la transmisión y comprensión de distintos saberes para poder adquirir y desarrollar habilidades en ámbitos multidisciplinarios. En el Grupo UTN de Investigación Educativa sobre ...
  • Modelización y Desarrollo de un Repositorio de Objetos de Aprendizaje 

    Cuenca Pletsch, Liliana Raquel; Sandobal Verón, Valeria Celeste; Cernadas, María Alejandra; Maurel, María del Carmen (2015-04-16)
    En este trabajo se describe un proyecto inscripto en la línea de investigación sobre TIC aplicada a la Educación. El proyecto se orienta a la definición de un modelo propio de Objeto de Aprendizaje (OA), adpatado a los ...
  • Modelo Explicativo de las relaciones entre estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios 

    Closas, Antonio Humberto; Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa; Sanz de Acedo Baquedano, María Teresa; Arriola, Edgardo Alberto (2015-05-29)
    El objetivo principal de este estudio fue desarrollar un modelo de regresión logística que explique de qué manera las estrategias de aprendizaje que habitualmente utilizan los alumnos universitarios, se encuentran vinculadas ...
  • Modelos de ecuaciones estructurales para el análisis del estado de salud de niños en el Gran Catamarca 

    Rodríguez, Norma Leonor; Closas, Antonio Humberto (2016-06-06)
    En la segunda mitad del siglo xx, nace la idea de salud de la población, como un fenómeno multidimensional, resultado de la interacción de un conjunto de determinantes vinculados a la biología humana, el medio ambiente, ...
  • La observación de clase como recurso para analizar la enseñanza con vistas a la permanencia 

    Dalfaro, Nidia; Del Valle, Carmen Graciela; Aguilar, Nancy; Voelki, Laura Marina (2018-05-18)
    El Grupo de Investigación Educativa sobre Ingeniería (GIESIN), inicia su tercer Proyecto de Investigación denominado ?El desarrollo de las Competencias en Materias Integradoras de las Carreras de Ingeniería Electromecánica ...